當(dāng)動力型孩子被批評的時候，多數(shù)是反抗，有的時候會有一些過激的行為。動力型的孩子需要多表揚少批評，但是無論是表揚和批評，都要讓孩子清晰的看到優(yōu)點和缺點的具體之處。自己為什么做的好？具體哪做的好？自己哪里做的不好，怎樣做才可以更好，一定要很清晰很具體。

對孩子進行批評時，也要考慮他們能否接受。過度批評只會讓他們?yōu)榱擞懞媚?、順?yīng)你,而違心地做出改變。遺憾的是,很多家長對孩子的贊美不夠真誠,甚至經(jīng)常在外人面前無休止地夸自己的孩子,這種過分的賞識教育、虛假的表揚,其結(jié)果會使孩子逐漸喪失自我認(rèn)同感,難以準(zhǔn)確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點。