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黃紅發(fā):企業(yè)關(guān)鍵人才的梯隊(duì)建設(shè)

2017-09-25 3527

對象

經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者

目的

1、幫助學(xué)員從企業(yè)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展的角度，有效識別企業(yè)的關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵人才，正確認(rèn)識關(guān)鍵崗位人才管理的重要意義； 2、幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵崗位人才的選拔方法與手段，組建企業(yè)核心人才團(tuán)隊(duì)； 3、打造設(shè)計人才梯隊(duì)種類的能力，準(zhǔn)確設(shè)計基于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，需要建立哪些人才梯隊(duì)； 4、幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵崗位人才的培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)技能，為企業(yè)基業(yè)長青夯實(shí)基礎(chǔ)； 5、幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵崗位人才的使用與激勵技巧，充分發(fā)掘人才潛能，讓人才與企業(yè)理念協(xié)調(diào)一致； 6、打造留住和發(fā)展繼任人才的能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)對戰(zhàn)略人才的需求目標(biāo)。

內(nèi)容

一、課程背景：

時代造就英雄，還是英雄推動時代的發(fā)展？兩者不可分割。企業(yè)是社會的真實(shí)的縮影，一個企業(yè)持續(xù)成長的前提就是關(guān)鍵性人才，因?yàn)殛P(guān)鍵性人才是一個企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源是企業(yè)價值的主要創(chuàng)造者。8020原則告訴大家，企業(yè)中80％的業(yè)績往往由20％的關(guān)鍵人才完成。而且這20%的關(guān)鍵崗位人才也將決定著這個企業(yè)的深度和長度。

對于快速發(fā)展的成長型企業(yè)而言，業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾，如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作，并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊(duì)已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題。

本課程從戰(zhàn)略角度出發(fā)，基于創(chuàng)新的核心競爭優(yōu)勢，而打造核心優(yōu)勢的關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè)。幫助成長型企業(yè)建立個性化、針對性的后備人才培養(yǎng)發(fā)展體系，解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲備和培養(yǎng)問題。

二、課時：2-3天（6小時/天）可依企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整

三、課堂形式：學(xué)員分組、案例討論、現(xiàn)場演練、情景模擬、視頻賞析

四、學(xué)習(xí)對象：中高層管理者

五、課程收益：

1、幫助學(xué)員從企業(yè)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展的角度，有效識別企業(yè)的關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵人才，正確認(rèn)識關(guān)鍵崗位人才管理的重要意義；

2、幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵崗位人才的選拔方法與手段，組建企業(yè)核心人才團(tuán)隊(duì)；

3、打造設(shè)計人才梯隊(duì)種類的能力，準(zhǔn)確設(shè)計基于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，需要建立哪些人才梯隊(duì)；

4、幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵崗位人才的培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)技能，為企業(yè)基業(yè)長青夯實(shí)基礎(chǔ)；

5、幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵崗位人才的使用與激勵技巧，充分發(fā)掘人才潛能，讓人才與企業(yè)理念協(xié)調(diào)一致；

6、打造留住和發(fā)展繼任人才的能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)對戰(zhàn)略人才的需求目標(biāo)。

六、課程大綱：

第一講：時代對人才的要求