激發(fā)活力——做自己人生的CEO

主講：黃紅發(fā) 老師

【課程背景】

職場，人生命的三分之一，如果沒有意識到自己的角色和立場，那是很可怕的事情。職場是競和的關(guān)系，你如何處理好同事之間的競爭與合作，即是一種角度的定位，更是一種心智成熟與否的標(biāo)識。

如何讓自己的職場上快樂，首先需要具備的能力是自我認(rèn)識與定位，才能建立起以角色和立場為導(dǎo)向的行為選擇，這才是職業(yè)化的行為。如何能實(shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值的高度切合，決定你的快樂與成就的指數(shù)。只有先做好這些，你的職業(yè)大道才會更寬廣。

【課程收益】

?  明確個(gè)人的社會、工作角色、意義與價(jià)值

?  認(rèn)識自我的性格、能力與幸福指數(shù)

?  學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的理念、方法

?  提高自我職場核心競爭能力

?  培育自我的職場優(yōu)秀品質(zhì)

【學(xué)員對象】

企業(yè)中層，希望提升職場競爭力、提升自己職場幸福指數(shù)的人士

【授課方式】

小組討論式、實(shí)戰(zhàn)案例解析、視頻解析、學(xué)員互動；實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格、理論結(jié)合實(shí)踐、針對性強(qiáng)、能讓學(xué)員在體驗(yàn)與思考中充分理解課程的思想

【授課時(shí)長】

2天（6小時(shí)/天），可依企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整

【課程內(nèi)容】

第一講： 反思——職場的這幾年

1.調(diào)查：你幸福嗎？

2.討論：你幸福嗎？生活？工作？

3.中國人職業(yè)感受調(diào)查

4.踏上尋找“職業(yè)”之路

5.總結(jié)：我與同學(xué)之間的比較

6.為什么職場的我如此的受傷

遐想：5年后的我

第二講：認(rèn)識——職場自我認(rèn)知

1.您知道您是誰嗎?-角色與坐標(biāo)

2.自我剖析-我對自我的認(rèn)知—周哈里窗

3.自我知覺的活動練習(xí)

4.審視自己的人生銀行

5.認(rèn)識自己的人生、工作角色與理想

6.資產(chǎn)與負(fù)資產(chǎn)理論

7.找到不足與充實(shí)的方法

互動體驗(yàn)：給自己畫像

第三講：規(guī)劃——設(shè)計(jì)心表如一的生涯

1.影響個(gè)人職業(yè)生涯的因素

2.個(gè)人職業(yè)選擇的人職匹配原理

3.個(gè)人能力與職業(yè)目標(biāo)的匹配

4.職業(yè)錨與職業(yè)發(fā)展道路

5.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和四個(gè)環(huán)節(jié)

6.如何明確自己的職業(yè)定位

6.有害職業(yè)規(guī)劃的十大思想

7.提高人氣指數(shù)的9大途徑

案例——兩個(gè)文職的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

第四講：心態(tài)—職業(yè)心態(tài)塑造

1.您具備追求成功人生的心態(tài)嗎？

2.自我心態(tài)的調(diào)整和突破

3.成功人生的四個(gè)信念

4.您為什么要工作？您為誰而工作？

5.老板、上司、公司最欣賞什么樣的人？

6.職場人的責(zé)任與責(zé)任心

7.您的核心競爭力是什么？

討論：如果你的老板，你將重要怎樣的員工？

第五講：品格——人品是最好的學(xué)歷

1.優(yōu)秀人才的四個(gè)特征

2.進(jìn)取心與責(zé)任心

3.自信心與自我力量感的培養(yǎng)

4.自我表現(xiàn)認(rèn)識和自我表現(xiàn)調(diào)節(jié)

5.情緒穩(wěn)定性與社會敏感性

6.社會接納性與社會影響力

7.抗擊逆境的意志力訓(xùn)練

8.如何培育自我生存的優(yōu)秀品牌？

思考：寫出你深交的五位朋友的特質(zhì)

第六講：成長——蹬下去才能彈起來

1.出色完成工作

2.責(zé)任心驅(qū)動力

3.執(zhí)行的五個(gè)層次

4.我與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系

5.個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)的“四個(gè)”階段

6.優(yōu)秀員工的簡易技能

7.懂得感恩，提升能力

視頻：生命的意義