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PTT+TTT培訓(xùn)、高效能人士、銷售技巧
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PTT+TTT培訓(xùn)、高效能人士、銷售技巧

北京 40 ~ 50 歲
《組訓(xùn)成長(zhǎng)訓(xùn)練(體系課程20天)》 《公眾表達(dá)能力訓(xùn)練》 《TTT》 《情緒管理》 《房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)店經(jīng)理培養(yǎng)項(xiàng)目(體系課程6天)》 高效能人士的7各習(xí)慣
¥20000 元/天
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知識(shí)獲取如此便捷的信息時(shí)代;90/95后的新時(shí)代青年特性,培訓(xùn)已經(jīng)開始變革;
成功學(xué)逐漸隱去、理論派浮云之上、實(shí)戰(zhàn)派過于局限,有效的培訓(xùn)將是學(xué)員參與的授課,動(dòng)遠(yuǎn)比聽更重要,培訓(xùn)師不是靠講,而是靠催化和引導(dǎo)。
以學(xué)員為中心,《共鳴培訓(xùn)》創(chuàng)始人
天津師范大學(xué)-人力資源管理,廣西師范大學(xué)旅游管理碩士
2006年~2013年,供職中國(guó)人壽
依次崗位個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷管理工作和教育培訓(xùn)中心專職講師。曾負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)日常運(yùn)營(yíng)、會(huì)議管理、業(yè)務(wù)督導(dǎo)追蹤、客戶陪訪、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)講師、人才培養(yǎng)項(xiàng)目、主管訓(xùn)練營(yíng)、新人育成體系9個(gè)月成長(zhǎng)計(jì)劃、教練輔導(dǎo)技術(shù)推廣等培訓(xùn)工作均擔(dān)任講師和訓(xùn)練師,并接受公司系統(tǒng)化講師訓(xùn)練。主講項(xiàng)目《內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》、《教練輔導(dǎo)》、《quick start》、PTT、TTT、《銷售9流程》、《銷售異議處理》等。
2013年~2018年,供職地產(chǎn)集團(tuán)學(xué)習(xí)與人才發(fā)展中心
協(xié)助輔導(dǎo)12家城市分公司,1
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[劉超]兼職講師技能提升
第一單元:認(rèn)知 1. 培訓(xùn)中講師的角色 2. 企業(yè)中講師的角色 3. 講師的素質(zhì)模型 4. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 5. 培訓(xùn)師的風(fēng)格選型 第二單元:準(zhǔn)備:講授、案例 1. 學(xué)員分析 2. 課程調(diào)整 3. 自我準(zhǔn)備 第三單元:授課:案例、模擬 1. 授課結(jié)構(gòu) 開頭 授課 結(jié)尾 2. 授課技巧 ? 語(yǔ)言表達(dá) ? 肢體表達(dá) ? 提問技巧 ? 聆聽技巧 3. 教學(xué)方法 ?
2017-09-07
[劉超]PTT+TTT
PTT是TTT課程之前的基礎(chǔ)課程,市場(chǎng)中絕大多數(shù),都是直接參加TTT培訓(xùn),存在揠苗助長(zhǎng)的情況。 PTT通過基礎(chǔ)的表達(dá)技巧、風(fēng)格測(cè)試、自信心鍛煉來為培訓(xùn)專業(yè)工作者進(jìn)行定位,發(fā)現(xiàn)自我不足,不斷改善 TTT主要針對(duì)于已經(jīng)從事過一段時(shí)間培訓(xùn)工作的人員,主要是對(duì)授課技巧、課程開發(fā)、培訓(xùn)班的組織運(yùn)作進(jìn)行能力的提升 培訓(xùn)管理,旨在于提升培訓(xùn)模式創(chuàng)新、培訓(xùn)組織中的各種項(xiàng)目策劃、組織和運(yùn)作、培訓(xùn)評(píng)估、培訓(xùn)宣傳等
2017-03-08
[劉超]高效能人士
1、習(xí)慣與職業(yè)習(xí)慣(達(dá)成共識(shí),優(yōu)秀人士的職場(chǎng)習(xí)慣是走向事業(yè)成功的細(xì)節(jié)表現(xiàn)、舉例、互動(dòng)) 2、高效能人士的7個(gè)習(xí)慣(引出世界經(jīng)典的職業(yè)經(jīng)理人書籍,) 3、積極主動(dòng) 4、以終為始 5、要事第一 6、雙贏思維 7、知己解彼 8、統(tǒng)合綜效 9、持續(xù)更新
2017-03-08
[劉超]TSW電話銷售
??鞏固和提升電話行銷者的約訪技巧,使其更輕松、更高效地獲得更多的面談機(jī)會(huì)。一、工作準(zhǔn)備、自我準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、約訪要領(lǐng)、約訪話術(shù)二、聲音訓(xùn)練、語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣訓(xùn)練三、大腦反應(yīng)訓(xùn)練四、客戶異議反饋訓(xùn)練五、電話銷售類型分析六、客戶類型分析及心態(tài)把我七、嘴比腦子快
2015-06-17
[劉超]做情緒的主人
一、客觀認(rèn)識(shí)情緒的存在(有別于狹隘的認(rèn)知) 情緒存在的必然 什么叫做真正的情緒 情緒與身體的健康關(guān)系二、情緒管理的學(xué)習(xí)(影視教學(xué)) 通用情緒管理模型 電視劇《甄嬛傳》片段剖析 情緒管理的正反案例解讀三、怎樣做情緒的主人(3個(gè)有效工具,課堂實(shí)踐) 最簡(jiǎn)單使用的管理工具,培訓(xùn)過程中現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐 情緒管理幸福貼士本課程共涉及通用理論一個(gè),古今案例3個(gè),課堂參與活動(dòng)2個(gè),電視劇片段1個(gè)。課程時(shí)長(zhǎng)3個(gè)小時(shí),課程
2015-06-17
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