莫百宏,莫百宏講師,莫百宏聯(lián)系方式,莫百宏培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
44
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
莫百宏:DOE試驗設(shè)計與分析
2016-07-13 2993
對象
質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計工程師、維護工程師、生產(chǎn)工程師、工程試驗人員、6Sigma綠帶、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管等
目的
? 熟悉各種試驗設(shè)計的模型與統(tǒng)計分析方法 ? 掌握產(chǎn)品和制程設(shè)計中的各種試驗方法 ? 掌握試驗方法的綜合運用技術(shù) ? 掌握Minitab在DOE 中的應(yīng)用
內(nèi)容

基礎(chǔ)統(tǒng)計

2  波動的理解

2  數(shù)據(jù)的分類

2  總體與抽樣

2

樣本統(tǒng)計量

DOE基礎(chǔ)知識

2      

試驗的定義

2      

試驗設(shè)計和分析的作用

2      

試驗設(shè)計DOE有關(guān)術(shù)語

2      

試驗設(shè)計分類

2      

試驗設(shè)計運用步驟

2      

DOE基本原則(重復(fù),隨機化,區(qū)組化)


全因子實驗設(shè)計

2      

全因子實驗設(shè)計的定義

2      

2k全因子設(shè)計

2      

主效應(yīng)與交互作用分析

2      

ANOVA分析

2      

加中心點的2k全因子設(shè)計

2      

響應(yīng)優(yōu)化

2      

紙飛機游戲(實踐演練)



部分因子實驗設(shè)計

2      

篩選設(shè)計的理解

2      

部分因子實驗設(shè)計

2      

分辨率

2      

 分析部分因子實驗設(shè)計


響應(yīng)曲面設(shè)計

2      

線性和非線性的理解

2      

中心復(fù)合設(shè)計的分類

2      

中心復(fù)合序貫設(shè)計及分析

2      

中心復(fù)合有界設(shè)計及分析

2      

 響應(yīng)優(yōu)化

2      

 部分因子+全因子+響應(yīng)曲面實驗的聯(lián)合模擬


調(diào)優(yōu)運算

2      

調(diào)優(yōu)運算的理解

2      

最速上升/下降實驗


總結(jié)與回顧

2      

實驗設(shè)計串聯(lián)

2      

常見誤區(qū)及規(guī)避方法

2      

Q&A


全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師