企業(yè)變革關(guān)鍵點(diǎn)—應(yīng)用教練式領(lǐng)導(dǎo)力活化組織內(nèi)部動能（初階2天）

課程目標(biāo)：

1.了解教練式領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的重要性。

2.建立教練式領(lǐng)導(dǎo)力的觀念與影響力。

3.學(xué)習(xí)教練式領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用層面與方法。

課程重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)中高階主管需要具備教練式領(lǐng)導(dǎo)力。

2.認(rèn)識教練領(lǐng)導(dǎo)力與建立教練式領(lǐng)導(dǎo)力。

3.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者最重要的工作─發(fā)掘人才。

4.認(rèn)識教練領(lǐng)導(dǎo)力四大功能與三大教練式領(lǐng)導(dǎo)力。

課程特色：

1.教練式領(lǐng)導(dǎo)力觀念啟發(fā)與建立

2.觀念說明與實務(wù)體驗演練結(jié)合

3.課程可進(jìn)行在線「教練觀念檢測」前后、測，了解學(xué)習(xí)前后的差異

預(yù)期效益：

1.厘清組織領(lǐng)導(dǎo)與管理的功能與角色

2.了解教練式領(lǐng)導(dǎo)力的三個應(yīng)用模式

3.聚焦組織人才發(fā)展的策略與發(fā)展上

4.清楚教練式領(lǐng)導(dǎo)力對于組織的效益

5.領(lǐng)略「領(lǐng)導(dǎo)不費(fèi)力、管理有效率、溝通有能力」

延伸課程：漏斗式課程量身設(shè)計（逐步篩選優(yōu)秀潛力者）

1.初階課程：中高階主管（40人，16小時）

  教練式領(lǐng)導(dǎo)基本觀念、領(lǐng)導(dǎo)與管理之溝通

  如何發(fā)現(xiàn)潛在人才？─人才發(fā)展策略與建構(gòu)

  教練角色與功能有哪些？如何評估改變與教練績效？

2.進(jìn)階課程：有潛力的明日之星（24人，32小時）

  a.教練會談技術(shù)（專注與傾聽、同理心、提問、重述、摘要等技術(shù)）

如何運(yùn)用組織教練模式？（三階段九方法）

b.不同教練模式之應(yīng)用（組織教練、WDEP、SFBT、ERR模式）

3.高階課程：組織接班團(tuán)隊（3~5人，60~150小時）

  一對一教練、教練領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的應(yīng)用與督導(dǎo)、建立企業(yè)教練文化

初階課程(16 hrs)：