化工（光伏）企業(yè)具有典型的行業(yè)特點(diǎn)：原料具有特殊性、生產(chǎn)過程非接觸性（具有危險性）、生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施具有復(fù)雜性。因此對從業(yè)人員也就提出了更高的要求。無論是校招還是社招，化工企業(yè)都要建立適合自己的企業(yè)育成系統(tǒng)。

一、化工（光伏）企業(yè)什么時候需要對員工進(jìn)行培育？

1、企業(yè)認(rèn)為有培育部屬/成員的必要性時

2、管理者認(rèn)為有培育部屬/成員的必要性時

管理者何時需要培育部屬/成員(或后輩)的能力呢?

●報告不適時、不適當(dāng)時

●發(fā)生延期交貨時

●成本過高、浪費(fèi)過多時

●錯誤頻頻發(fā)生時

●理由過多時

●計劃與命令內(nèi)容未確實(shí)傳達(dá)時

●必須提高業(yè)績目標(biāo)時

●考慮升遷部屬/成員時

3、部屬或成員認(rèn)為有必要提升自己的能力時。

4、設(shè)備改進(jìn)和變更之后必須對相關(guān)人員進(jìn)行關(guān)于正確操作方法的培訓(xùn)。

包括但不限于更換管道或設(shè)備、采用新的操作程序和操作條件、更新結(jié)構(gòu)材料，也可以變更化工過程的原料、催化劑、燃料以及它們的輸送方式等。

5、生產(chǎn)過程中的技術(shù)信息隨著設(shè)計的深入而完善的時候。

工藝流程圖是化工企業(yè)的技術(shù)核心，

工藝流程圖主要包括：框圖、PFD、PID這三種。他的流程是這樣的:確定工藝路線后，繪出工藝框圖;模擬計算后，確定物料平衡，繪出PFD圖，進(jìn)行設(shè)備、閥門、儀表、管線的選型設(shè)計后，繪出PID圖。

其中框圖與PFD圖多用于設(shè)計階段，并不要求所有人掌握。PID圖是在PFD圖基礎(chǔ)上設(shè)計出成型的流程圖，也是生產(chǎn)過程遇到最多的流程圖。能夠看看懂圖是對現(xiàn)場人員的基本要求。而且也是現(xiàn)場管控點(diǎn)的重中之重。

需要指出的是：PID（Piping  Instriment  Diagram）管道儀表圖是在工藝包階段就開始形成初版，隨著設(shè)計階段的深入，不斷補(bǔ)充完善深化，它分階段和版次分別發(fā)表。是一個動態(tài)的過程，因此相關(guān)的培訓(xùn)應(yīng)該與此同步。

PID各個版次的發(fā)表，表明了工程設(shè)計進(jìn)展情況，為工藝、自控、設(shè)備、電氣、電訊、配管、管機(jī)、管材、設(shè)備布置和給排水等專業(yè)及時提供相應(yīng)階段的設(shè)計信息。

    從員工職業(yè)規(guī)劃和成長的角度來說工藝流程也是讓自己水漲船高的一個條件。每一個化工廠都有一份獨(dú)一無二的工藝流程圖，可以說從一份完整工藝流程圖中可以看中一個工廠大部分的技術(shù)信息。所以無論是設(shè)計院的工程師、化工廠的工藝員、還是中控控制室的主操能看工藝流程圖，能畫工藝流程圖都是必備的技能。

    總的來說，無論什么崗位，化工行業(yè)的員工必須要熟悉本企業(yè)的工藝。這是我一直在強(qiáng)調(diào)的大工藝的觀點(diǎn)。

二、培訓(xùn)的三種基本層次

     根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，化工和光伏企業(yè)（含部分化工制藥企業(yè)）的培訓(xùn)模式由三部分組成。每部分的描述如下：

(1)基礎(chǔ)培訓(xùn):基礎(chǔ)培訓(xùn)包括諸如現(xiàn)場工藝危害、壓力、溫度、流量、通用安全工作準(zhǔn)測、風(fēng)險識別與風(fēng)險評估、監(jiān)管培訓(xùn)、公司概況培訓(xùn)、個人保護(hù)設(shè)備、緊急情況應(yīng)對計劃程序，以及通常的處理步驟等，在分析階段都有適當(dāng)說明。

(2)基礎(chǔ)工藝培訓(xùn):工藝概況培訓(xùn)可包括設(shè)備結(jié)構(gòu)、工藝過程和設(shè)備危害、化學(xué)和物理變化相關(guān)的主題，以及與操作、維護(hù)和物料相關(guān)的特殊安全操作實(shí)踐。應(yīng)強(qiáng)調(diào)與新設(shè)備和化學(xué)品相關(guān)的危害。

(3)具體的崗位培訓(xùn):包括對新的或修正的操作程序、安全程序和維護(hù)程序的培訓(xùn)。過程安全的具體崗位培訓(xùn)應(yīng)包括控制和管理過程安全風(fēng)險的所有系統(tǒng)。為工廠操作員崗位設(shè)定的培訓(xùn)應(yīng)包括如下幾項(xiàng):

●員工受聘時接受的基礎(chǔ)培訓(xùn)(或是受聘之前已經(jīng)完成的基礎(chǔ)培訓(xùn));

●指派員工執(zhí)行任務(wù)的每項(xiàng)工藝的概況培訓(xùn);

●操作人員需要從事的每一項(xiàng)任務(wù)所涉及的設(shè)備和安全管理體系的崗位程序培訓(xùn)。

這個培訓(xùn)指出了崗位的初始任務(wù)所需的能力，并且能夠抓住工作任務(wù)中的變化，以及在工人進(jìn)行交叉訓(xùn)練或改變?nèi)蝿?wù)時所需的培訓(xùn)。

三、化工（光伏）企業(yè)人才需求和評估是人才育成系統(tǒng)的前提。

到底本企業(yè)需要什么樣的人才？這既要結(jié)合企業(yè)當(dāng)前的需求，也要結(jié)合企業(yè)最近的戰(zhàn)略規(guī)劃。

四、人才的培育必須和薪酬、晉升、員工的職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來。

    選育用留是一個系統(tǒng)工程，讓很多企業(yè)困惑的是培養(yǎng)人才的二難選擇：不培養(yǎng)吧，無人可用，培養(yǎng)了吧能力上去了又擔(dān)心楚才晉用。大河有水小河滿，大河無水小河干。但是我一直在強(qiáng)調(diào)的是：員工的流動本身就是市場經(jīng)濟(jì)中的一個體現(xiàn)，天下無不散之宴席，為了避免員工能力強(qiáng)了就跳槽而不去培育員工這種觀念是短視的，是對企業(yè)不利的。

      曾經(jīng)以年功序列、高額退休金、新卒采用，建立起獨(dú)特的“終身雇用”制的人力資源優(yōu)勢的日本近年來也發(fā)生了變化。

      與很多人的刻板印象相反，在疫情之前的平成30年（2018年）日本的員工離職率達(dá)到了14.6。這固然和日本老齡化加劇，導(dǎo)致自動化和AI被大量使用有關(guān)系。美國企業(yè)的能力主義也對日本企業(yè)產(chǎn)生了影響，當(dāng)然需要指出的是日本很多企業(yè)員工跳槽本身就是為了習(xí)得更高的能力，把這個作為個人職業(yè)生涯的的跳板和階梯。

     當(dāng)然，日本企業(yè)非常注重員工在上一家企業(yè)的表現(xiàn)和業(yè)績，如果在上一家企業(yè)曾經(jīng)有過不好的履歷，那就上了本行業(yè)的黑名單了。因此要想獲得很好的職業(yè)前途，除了能力他們也很重視職業(yè)道德。

    這本質(zhì)上是一個系統(tǒng)的工程，他是建立在客戶、企業(yè)、員工三方的需求基礎(chǔ)之上的。