班組長(zhǎng)（一線主管）管理能力提升-五型班組建設(shè)

第一講 從TPM活動(dòng)的演進(jìn)發(fā)展看現(xiàn)代設(shè)備管理體系構(gòu)建

從某企業(yè)設(shè)備安全事故看企業(yè)全員設(shè)備管理的重要性

中國(guó)企業(yè)設(shè)備管理的主要問題

TPM的基本意義：源于美式設(shè)備管理PM、創(chuàng)新設(shè)備管理

如何理解TPM管理之父中島清一的五大要素

中國(guó)企業(yè)從TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展中應(yīng)該獲得的基本認(rèn)知（產(chǎn)品、成本、質(zhì)量、效率）

TPM的精髓（左老師自己的故事）

案例-某鋼企TPM六位一體的TPM活動(dòng)

TPM活動(dòng)內(nèi)容：五大支柱與八大支柱及其比較

TPM理論的創(chuàng)新：TnPM、TPEM、TPM工廠改善、點(diǎn)檢定修制

TPM活動(dòng)效果：有形效果與無(wú)形效果

開展TPM活動(dòng)必須注意三大導(dǎo)向

戰(zhàn)略突破：TPM必須突出以設(shè)備為主題的四個(gè)“零”

TPM必須實(shí)現(xiàn)企業(yè)設(shè)備管理的重心下移

切合實(shí)際的TPM四種神器

認(rèn)識(shí)TPM專業(yè)術(shù)語(yǔ)

1強(qiáng)制劣化和白然劣化

2慢性損失和突發(fā)損失

3復(fù)原和改善

4理想狀態(tài)的追求

5微缺陷的排除

6基本條件的整備

7調(diào)整的調(diào)節(jié)花

8技能的明確

9問題標(biāo)簽的貼付和揭下

10 3種神器

11要點(diǎn)指示

12小組會(huì)議

13機(jī)會(huì)保全

14三現(xiàn)主義

15 4M條件

16五感的利用

17操作員的7個(gè)能力

18生產(chǎn)保全

19 TPM優(yōu)秀獎(jiǎng)

20正常、異常和比較研究

21正常作業(yè)和不正常作業(yè)

22目視管理

23 MTBF和MTTR

24變動(dòng)要…和固定要㈧

25防錯(cuò)手段

26少、長(zhǎng)、短活動(dòng)

27小集團(tuán)活動(dòng)

28 三現(xiàn)地圖

29 TWI

30 OJT

31 opl（單點(diǎn)課）一言教室

第二講 切合實(shí)際構(gòu)建企業(yè)全員設(shè)備管理體系