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案例講師授課見證
韋寶寧
標(biāo)桿
案例
-南車經(jīng)驗(yàn)
標(biāo)桿
案例
南車經(jīng)驗(yàn)——實(shí)業(yè)才是興國(guó)之本 泓冰標(biāo)桿智庫(kù)文章 “跟神州高鐵這個(gè)高檔的名字一比,南車北車都弱爆了”,聽聞寶利來改名神州高鐵掛牌上市之后,一位幽默的投資者如是說。
孫瑞
叉車維護(hù)優(yōu)化-標(biāo)桿
案例
標(biāo)桿
案例
俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,這句話在企業(yè)管理中表現(xiàn)的尤為突出,很多容易被忽略的小細(xì)節(jié),很可能成為吸干企業(yè)利潤(rùn)的細(xì)小傷口,這就需要管理者具有對(duì)細(xì)致問題的把握能力。某大型
陳亮
標(biāo)桿
案例
-一次優(yōu)秀的對(duì)標(biāo)實(shí)踐
標(biāo)桿
案例
中國(guó)制造2025——一次優(yōu)秀的對(duì)標(biāo)實(shí)踐 泓冰標(biāo)桿智庫(kù)文章 最近,一項(xiàng)名為“中國(guó)制造2025”的工業(yè)發(fā)展計(jì)劃已通過國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議并將于近日正式發(fā)布,這項(xiàng)計(jì)劃旨在
諸強(qiáng)華
企業(yè)應(yīng)思考銷售
案例
的四大關(guān)鍵問題
銷售
案例
成功
案例
失敗
案例
企業(yè)、個(gè)人分析與思考銷售
案例
的可用性是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其目的是完成信息的取舍,以及找到有效信息的因果聯(lián)系,是企業(yè)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的過程。企業(yè)認(rèn)真思考銷售
案例
中的關(guān)鍵問題
陸萍
2022年11月,交通銀行總行《
案例
開發(fā)》
案例
開發(fā)
2022年11月,陸萍老師為交通銀行總行《
案例
開發(fā)》培訓(xùn)中。
陸萍
2021年11月15日,蘭州銀行《精品
案例
開發(fā)》培訓(xùn)
案例
開發(fā)
【陸萍-
案例
開發(fā)】 陸萍老師再次走進(jìn)蘭州銀行,為業(yè)務(wù)骨干們帶去了《精品
案例
開發(fā)》培訓(xùn),兩期培訓(xùn)共產(chǎn)出了近60個(gè)對(duì)公業(yè)務(wù)
案例
,這些
案例
不僅萃取了業(yè)務(wù)骨干的寶貴經(jīng)驗(yàn),
金明
金明:央視品牌顧問金明老師品牌建設(shè)分享---品牌
案例
分享
品牌
案例
授課時(shí)間、2016.11.5(2016媒體見面會(huì)第二場(chǎng)) 授課講師:金明 授課地點(diǎn):Cctv《大國(guó)商道》欄目組北京選題中心 服務(wù)客戶:民營(yíng)企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客等 主講
陸萍
2022年11月,交通銀行總行《
案例
開發(fā)》第二期
案例
開發(fā)
2022年11月,陸萍老師助力交通銀行總行《
案例
開發(fā)》第二期。
龍鳳銘
龍鳳銘老師【營(yíng)銷
案例
研討】
營(yíng)銷
銷售
案例
研討
營(yíng)銷
案例
銷售
案例
2018年10月22日【營(yíng)銷
案例
研討】 參與單位:好老師教育集團(tuán) 主辦單位:好老師教育集團(tuán) 此課程為龍老師營(yíng)銷系列課程之一,此課程通過大量的
案例
及現(xiàn)場(chǎng)的探討,幫助
何新云
戰(zhàn)略梳理與研討的成果——
案例
展示(下)
戰(zhàn)略梳理
案例
展示
昨天和大伙分享了某公司戰(zhàn)略研討與梳理的背景與方法介紹,今天呈現(xiàn)該公司通過三次兩周的戰(zhàn)略研討與梳理后,輸出的成果展示。 一. SWOT的策略研討結(jié)果 在這上面所花費(fèi)
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