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活力講師授課見(jiàn)證
黎亮
“綻放
活力
倍增績(jī)效”180伸展培訓(xùn)
綻放
活力
倍增績(jī)效
中層管理
執(zhí)行力
2016年8月5日，由黎亮老師主講《“綻放
活力
，倍增績(jī)效”180伸展》培訓(xùn)課程，在四川宜賓電信大樓會(huì)議室圓滿結(jié)束，參加培訓(xùn)的學(xué)員均為電信公司的青年骨干，學(xué)員專注投
向春玲
向春玲：在創(chuàng)新社會(huì)治理中增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展
活力
在創(chuàng)新社會(huì)治理中增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展
活力
十八屆三中全會(huì)中提到要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理體制、改進(jìn)社會(huì)治理方式。那么社會(huì)治理都包括哪些方面的內(nèi)容？社會(huì)治理與社會(huì)管理的區(qū)別是什么？ 向春玲：我是這么看的，從主體上來(lái)看，
鄭強(qiáng)
活力
心靈成長(zhǎng)
有
活力
，常思考，行為清凈，明辨是非，自我約束，不驕不躁，這樣的人定會(huì)身心健康。
陳淵
農(nóng)行“職場(chǎng)養(yǎng)生智慧”培訓(xùn)
銀行
健康
養(yǎng)生
中醫(yī)
活力
2014年，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行湖北分行發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)陳淵老師為其中年以上員工上“職場(chǎng)養(yǎng)生與職場(chǎng)減壓”課程。 陳老師畢業(yè)于百年名?！爸心洗髮W(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院”，有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)
包國(guó)方
生命
活力
心靈成長(zhǎng)
人的成就也就是事業(yè)、財(cái)富、家庭、健康、社會(huì)關(guān)系等，這些都來(lái)自于人本有生命
活力
的表現(xiàn)。 人的魄力來(lái)自于肺和腎的
活力
，精神來(lái)自于腎和心的
活力
，膽識(shí)來(lái)自于膽氣，意志來(lái)自
黃力泓
激
活力
企業(yè)管理
激
活力
大前研一在07年著作『即戰(zhàn)力：如何成為世界通用的人才』一書(shū)中提出 在M型社會(huì)與「無(wú)國(guó)界」、「網(wǎng)絡(luò)」和「倍率」三種型態(tài)的新大陸經(jīng)濟(jì)下， 人才生存最需要的關(guān)鍵
鄭強(qiáng)
四：我怎樣才能充滿
活力
？
每天都要計(jì)劃好作一些積極的事情，讓自己充滿
活力
，例如：可以給那些你一直很欣賞的人打電話，對(duì)工作伙伴說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，或留出時(shí)間給自己自?shī)首詷?lè)的空間。
陳錦華
我怎樣才能充滿
活力
？
成功勵(lì)志
我怎樣才能充滿
活力
？每天都要計(jì)劃好做一些積極的事情，讓自己充滿
活力
。例如，可以給那些一直以來(lái)你都很欣賞，卻很久未聯(lián)系的人打電話，對(duì)工作伙伴說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，保持微笑，
黃力泓
忙人怎么打點(diǎn)
活力
午餐？
企業(yè)管理
被辦公室綁架的大忙人，如何不再只是啃餅干，慘兮兮？ 忙碌上班族往往匆忙打發(fā)一頓午餐，抽得出半小時(shí)的人，就近到便利商店填肚子，有些大忙人卻連想走出辦公室都難，只能窩在
王延臣
活力
100 “五型”班組
執(zhí)行力
客戶：神華集團(tuán)神東礦業(yè) 地點(diǎn)：內(nèi)蒙區(qū) - 包頭 時(shí)間：2014/5/9 0:00:00 班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元，只有班組這個(gè)“細(xì)胞”充滿
活力
，健康生長(zhǎng)，才會(huì)使組
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