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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師講師課程
譚小芳
第五種能力——
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
培養(yǎng)計(jì)劃
成功勵(lì)志
第五種能力——
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
培養(yǎng)計(jì)劃培訓(xùn) 講師:譚小芳 第五種能力——
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培養(yǎng)計(jì)劃課程有哪些? 第五種能力——
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培養(yǎng)計(jì)劃培訓(xùn)講師有哪些? 第五
鄧涵兮
TTT—
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
特訓(xùn)營(yíng)
企業(yè)管理
第一部分:定—定位決定地位 一、培訓(xùn)師職責(zé)的定義 1.培訓(xùn)師的一大定義 2.培訓(xùn)師的二大職責(zé) 3.培訓(xùn)師的三大決策 4.培訓(xùn)師的四大身份 5.培訓(xùn)師的五大守則 6.
丁堅(jiān)
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
TTT》課程大綱 主講:丁堅(jiān) (Kevin Ding) 課時(shí):2天(12小時(shí)) 一、企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言:培訓(xùn)師必須理解的三個(gè)法則 為什么需要
陳方
陳方博士:如何成為優(yōu)秀的
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程背景】?jī)?yōu)秀講師非天生,而是在實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。本課程的設(shè)計(jì)目標(biāo)是使學(xué)員學(xué)會(huì)如何成功地進(jìn)行授課、發(fā)言和演講;學(xué)會(huì)如何有效運(yùn)用授課、發(fā)言和演講技巧與方法;學(xué)會(huì)如何
陳方
如何成為優(yōu)秀的
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程背景】?jī)?yōu)秀講師非天生,而是在實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。本課程的設(shè)計(jì)目標(biāo)是使學(xué)員學(xué)會(huì)如何成功地進(jìn)行授課、發(fā)言和演講;學(xué)會(huì)如何有效運(yùn)用授課、發(fā)言和演講技巧與方法;學(xué)會(huì)如何
甘建榮
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
(TTT)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
(TTT) 課程背景: 當(dāng)年毛澤東打天下的時(shí)候,都培養(yǎng)了一批自己的培訓(xùn)師,在團(tuán)級(jí)叫政委、在營(yíng)部叫指導(dǎo)員、在連隊(duì)叫教導(dǎo)員。這也是中國(guó)打天下的最關(guān)鍵的因素
張小強(qiáng)
TTT
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
特訓(xùn)營(yíng)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介: 中國(guó)企業(yè)快速發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑,他們投入相當(dāng)多的人力、財(cái)力、物力進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)。 我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)擁有廣闊的前
社會(huì)矛盾治理
溝通技巧
勞資法律
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家
九型人格
社會(huì)矛盾治理課程大綱 第一部分:社會(huì)矛盾治理基礎(chǔ) 1.社會(huì)矛盾概述 · 定義與特征:詳細(xì)解釋社會(huì)矛盾的含義,探討其在不同社會(huì)結(jié)構(gòu)中的表現(xiàn)形式和特征。 · 社會(huì)矛盾
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