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借力講師課程
劉上
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，是帶著一群人走得更遠？
團隊建設(shè)
團隊管理
戰(zhàn)略管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在職場的驚濤駭浪中航行，領(lǐng)導(dǎo)者的每一個決策、每一次溝通都關(guān)乎團隊能否行穩(wěn)致遠。有人說，領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，是帶著一群人走得更遠。但這條遠路并不好走，而情商，正是照亮前路
李彥池
《行者致勝 高效執(zhí)行 ----新時代職場執(zhí)行力與綜合能力提升》
執(zhí)行力
職場素養(yǎng)
個人執(zhí)行力
職場執(zhí)行力打造
課程背景： 執(zhí)行是永恒的話題，企業(yè)的目標(biāo)、規(guī)劃、策略、方法最終都是需要執(zhí)行到位。 執(zhí)行力的重要性顯而易見。員工能否從被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訄?zhí)行，缺的不僅僅是技能和方法
李彥池
《AI時代的卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力》 ——賦能未來團隊，駕馭智能變革
AI
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力修煉
團隊領(lǐng)導(dǎo)力
課程前言： “AI時代，領(lǐng)導(dǎo)力的核心是人與技術(shù)的共生。領(lǐng)導(dǎo)者需在智能化浪潮中激發(fā)人性潛能，構(gòu)建敏捷、創(chuàng)新、有溫度的團隊?！?在人工智能技術(shù)重塑商業(yè)格局的今天，管理
李彥池
《管理者的決策力—問題的分析與解決》
決策力
管理決策者
AI時代的決策力
問題的分析與決策
【課程背景】 企業(yè)發(fā)展、團隊績效提升都是在不斷地解決問題當(dāng)中獲得的，所以，解決問題是進步的階梯。如何卓有成效地解決問題，也是個人與組織智慧的體現(xiàn)。 然而，“問題”
劉上
建筑業(yè)團隊必看！打破 “苦勞陷阱” 的執(zhí)行力提升指南
團隊建設(shè)
戰(zhàn)略管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊管理
在建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，項目規(guī)模與復(fù)雜度不斷攀升，團隊協(xié)作不暢、執(zhí)行效率低下逐漸成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石。溝通壁壘、責(zé)任推諉、目標(biāo)模糊…… 這些問題讓許多建筑團隊陷
張應(yīng)健
《演繹力：內(nèi)訓(xùn)師的課堂表達與互動技巧》
課堂演繹
公眾表達
演講表達
舞臺肢體
第一章 聲音塑造 1．氣不足——掌握正確的呼吸方式 2．勁不對——找對正確的發(fā)聲位置 3．腔不通——腔體三開 4．嘴不靈——治瓢三練 小試牛刀：繞口令小征服 第二
張應(yīng)健
《視覺呈現(xiàn)力：培訓(xùn)師的PPT設(shè)計與視覺表達技巧》
課件制作
PPT設(shè)計
第一章 PPT的應(yīng)用及類型 1．PPT的三大要求 2．常見PPT的三種類型及其內(nèi)涵 3．以終為始——授課PPT的核心作用 第二章 PPT的四大原則與色彩搭配 1．
柳麗惠
《完成任務(wù)的執(zhí)行力》課程大綱
完成任務(wù)的執(zhí)行力
管理人員的執(zhí)行力
中層管理人員的執(zhí)行力
中基層管理人員執(zhí)行力
主管管理層執(zhí)行力
《完成任務(wù)的執(zhí)行力》課程大綱 柳麗惠 柳老師有多年創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)的銷售實戰(zhàn)及團隊目標(biāo)達成經(jīng)驗。 課程目的：本課程通篇除了標(biāo)題含有“執(zhí)行力”三字外，再無相關(guān)字眼。但卻
柳麗惠
《員工有效驅(qū)動力與高效管理》課程大綱
員工有效驅(qū)動力
員工驅(qū)動力與高效管理
員工自驅(qū)力與高效管理
下屬有效驅(qū)動力
職員高效驅(qū)動力與管理
《員工有效驅(qū)動力與高效管理》課程大綱 柳麗惠 1天 課程目的： 1.通過多個工作場景中經(jīng)常遇到的員工心理研究實驗和驅(qū)動力分析模型著眼點研究，理解激發(fā)下屬工作熱情和
張應(yīng)健
《PDP性格分析與溝通激勵》
九型人格
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
心態(tài)培訓(xùn)
非人力管理
第一章 PDP性格分析基礎(chǔ) 1．熱場介紹（臺卡、互動游戲） （1）課前性格測試（測試題） 2．認(rèn)識PDP四型人格 （1）PDP性格分析的起源和發(fā)展。 （2）PDP
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