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學(xué)云學(xué)前兒童科學(xué)教育

學(xué)云學(xué)前兒童科學(xué)教育

職業(yè)素養(yǎng)

第一章學(xué)前兒童科學(xué)教育的基本問(wèn)題第一節(jié) 什么是科學(xué) 一、科學(xué)知識(shí)二、科學(xué)活動(dòng)與過(guò)程三、科學(xué) 價(jià)值體系四、科學(xué)素質(zhì)五、科學(xué)的特性與作用第二節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)探究的特

學(xué)齡前兒童營(yíng)養(yǎng)與健康

劉向麗學(xué)齡前兒童營(yíng)養(yǎng)與健康

健康養(yǎng)生

一學(xué)齡前兒童的生理特點(diǎn) （一）、體格發(fā)育特點(diǎn) 1.生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律 2.生長(zhǎng)發(fā)育的個(gè)體差異 3.生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià) （二）、腦及神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn) （三）、消化功能發(fā)育

詹婉園《成功兒童技能教養(yǎng)法》

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親子教育

課程背景：兒童所有問(wèn)題的最大原因是發(fā)展，解決兒童所有問(wèn)題的最大動(dòng)力是成長(zhǎng)。用“成功兒童技能教養(yǎng)法”解決孩子問(wèn)題的過(guò)程，是要先把問(wèn)題“轉(zhuǎn)換”成技能，一個(gè)點(diǎn)子、一套10

月亮兒童的基本心理需求

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親子教育

一、兒童需要被重視、被注意 1、什么是存在感 2、如何讓孩子感受到被重視、被注意二、兒童需要安全感 1、什么樣的環(huán)境會(huì)讓兒童沒(méi)有安全感三、兒童需要被接納 1、接

月亮捕捉兒童敏感期

PART1敏感期理論概述 ? 敏感期來(lái)源 ? 敏感期的概念敏感期指的是兒童成長(zhǎng)階段中的某些時(shí)間范圍內(nèi)兒童只對(duì)環(huán)境中的某一項(xiàng)特質(zhì)專心，而拒絕其他特征的事物。在敏感

胡大愛(ài) 家庭暴力對(duì)兒童個(gè)性發(fā)展的不良影響及其原因

兒童領(lǐng)袖演說(shuō)潛能激發(fā)

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