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吳誠老師講師課程
吳誠
《制造業(yè)采購戰(zhàn)略管理》課程大綱(
吳誠老師
)
供應(yīng)鏈管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
國際貿(mào)易
職業(yè)素養(yǎng)
《制造業(yè)采購戰(zhàn)略管理》課程大綱(
吳誠老師
) 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及供應(yīng)鏈管理技術(shù)的發(fā)展，采購管理水平將成為企業(yè)核心競爭
吳誠
《生產(chǎn)計劃管理與物料&庫存控制》課程大綱(
吳誠老師
)
供應(yīng)鏈管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
集團(tuán)管控
《生產(chǎn)計劃管理與物料&庫存控制》課程大綱(
吳誠老師
) 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)、制造、消費大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，如何有效制定銷售計
吳誠
《集團(tuán)庫存控制策略與技巧》課程大綱(
吳誠老師
)
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
集團(tuán)管控
《集團(tuán)庫存控制策略與技巧》課程大綱(
吳誠老師
) 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)、制造、消費大國地位的確立，及物流與供應(yīng)鏈管理技術(shù)的飛速發(fā)展，企業(yè)一方面希望實現(xiàn)產(chǎn)品的快
吳誠
《間接物資（MRO）采購管理策略與流程優(yōu)化》大綱（
吳誠老師
）
供應(yīng)鏈管理
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
《間接物資（MRO）采購管理策略與流程優(yōu)化》大綱（
吳誠老師
） 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)、制造、消費大國地位的確立，企業(yè)采購與供應(yīng)商資源整合能力將成為企業(yè)核心競爭
吳誠
《供應(yīng)商開發(fā)、審核、選擇與關(guān)系管理(SRM)》課程大綱(
吳誠老師
)
供應(yīng)鏈管理
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
《供應(yīng)商開發(fā)、審核、選擇與關(guān)系管理》課程大綱(
吳誠老師
) 【課程背景】 隨著我國制造大國、經(jīng)濟(jì)大國、消費大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈及供應(yīng)商
吳誠
《供應(yīng)鏈運營與生產(chǎn)交付管理》課程大綱（
吳誠老師
）
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
生產(chǎn)管理
中層管理
執(zhí)行力
《供應(yīng)鏈運營與生產(chǎn)交付管理》課程大綱（
吳誠老師
） 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)、制造、消費大國地位的確立，以及市場、客戶對產(chǎn)品交付要求的越來越高，如何有效組織供應(yīng)鏈
吳誠
《降低采購總成本的實戰(zhàn)技能》課程大綱（
吳誠老師
）
供應(yīng)鏈管理
集團(tuán)管控
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
《降低采購總成本的實戰(zhàn)技能》課程大綱（
吳誠老師
） 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及供應(yīng)鏈管理技術(shù)的發(fā)展，采購成本控制水平將成為衡
吳誠
《采購專業(yè)技能與綜合能力提升》課程大綱（
吳誠老師
）
供應(yīng)鏈管理
集團(tuán)管控
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
中層管理
《采購專業(yè)技能與綜合能力提升》課程大綱（
吳誠老師
） 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，采購策略與供應(yīng)商管理
吳誠
《“華為供應(yīng)鏈”管理與運營分析》課程大綱（
吳誠老師
）
供應(yīng)鏈管理
生產(chǎn)管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊建設(shè)
《“華為供應(yīng)鏈”管理與運營分析》課程大綱（
吳誠老師
） 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)大國、制造大國、消費大國地位的確立，及產(chǎn)品更新?lián)Q代的加速，供應(yīng)鏈管理水平將成為衡量
吳誠
《采購策略管理、外包管理及談判管理》課程大綱(
吳誠老師
)
供應(yīng)鏈管理
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
中層管理
企業(yè)家
《采購策略管理、外包管理及談判管理》課程大綱(
吳誠老師
) 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及供應(yīng)鏈管理技術(shù)的發(fā)展，采購管理水平將成
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