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何焰
《以
學員
為中心的學習設(shè)計與課程編排》
培訓師培訓
“培養(yǎng)
學員
喜歡的老師”。企業(yè)內(nèi)訓師的授課不需要“花架子”,但必須“以
學員
為中心”,通過組織適合企業(yè)員工的學習活動,并讓
學員
積極參與訓練,引導他們學會運用合適的授課技
張曉曙
《一切為了
學員
--培訓師實戰(zhàn)培訓營》
培訓師培訓
【課程收益】 掌握培訓課程開發(fā)的實用技巧, 至少了解四種以上的培訓模式、及運用方式 學習微格教育的方法、應用和
蓋烈夫
《培訓師與
學員
的溝通技巧》蓋烈夫
培訓師培訓
《培訓師與
學員
的溝通技巧》 (培訓大綱) 一、溝通的定義與意義 (一)什么叫溝通 “溝”者,構(gòu)筑渠道;“通”者,使其順暢。 溝通是指師生主體將信息傳遞給客體,以期取
朱廣力
全國EAP咨詢師3天督導班
學員
招募!
成功勵志
強調(diào)實戰(zhàn)內(nèi)容培訓、真正做到學以致用! 采取現(xiàn)場模擬演練、讓
學員
們活學活用! 豐富實際案例分享、親身接觸一手資料! 知名專家全程督導、成長學習機會難得! 時間:20
楊曉波
學員
筆記三--家具終端業(yè)績倍增策略
終端零售
前言:當今社會是一個競爭的時代,在這個時代我們應該熱愛競爭,參與競爭。競爭與發(fā)展是并有的,競爭讓我們有壓力和風險,但同時讓我們看到“錢”途和機遇,競爭使我們學有榜樣
楊曉波
學員
筆記二--家具終端業(yè)績倍增策略
營銷管理
前言 一、為什么要講“業(yè)績倍增”這門課? (1)重要性→市場影響→導致生意難做 現(xiàn)階段經(jīng)銷商及企業(yè)面臨的八座大山:①被迫擴張 ②商場漲租 ③工廠產(chǎn)品漲價 ④公司直營
楊曉波
學員
筆記一--家具終端業(yè)績倍增策略
銷售技巧
一.破冰環(huán)節(jié): 1.提問互動,建立初步信賴感。 問題1:你感覺學習業(yè)績倍增策略是否重要? 問題2:你在銷售過程中都遇到了哪些問題? 問題3:你想通過這次培訓學習解決
許愿老師的《新質(zhì)生產(chǎn)力背景下存量資產(chǎn)盤活與存續(xù)資產(chǎn)管理之道》課程
新質(zhì)生產(chǎn)力
存量資產(chǎn)
不良資產(chǎn)
資產(chǎn)盤活
資產(chǎn)管理
引子: 第一節(jié) 存量資產(chǎn)盤活的政策導向與市場影響和策略 一、如何把握當前經(jīng)濟背景下存量資產(chǎn)盤活的政策導向 二、存量資產(chǎn)盤活的市場趨勢與未來把握 三、存量資產(chǎn)的分.
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