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導(dǎo)師講師課程
高雪寧
【行動學(xué)習(xí)系列】行動學(xué)習(xí)催化師培養(yǎng)
行動學(xué)習(xí)
催化師
引
導(dǎo)師
培訓(xùn)師
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
課程概述 本課程致力于培養(yǎng)一批行動學(xué)習(xí)催化師/引
導(dǎo)師
，幫助其掌握在行動學(xué)習(xí)和企業(yè)會議、培訓(xùn)活動中常用的一系列引導(dǎo)方法，并用于企業(yè)內(nèi)部行動學(xué)習(xí)的設(shè)計和實施。 課程對
劉永泉
金種子人才管理引
導(dǎo)師
（版權(quán)課程）
人才管理
人才管理引
導(dǎo)師
引
導(dǎo)師
金種子人才管理引
導(dǎo)師
序言 激活個人和組織，打造同頻共振的命運共同體 第一篇 人才管理，人資的核心價值創(chuàng)造力 人力資源的起點和終點是人才管理，它始于業(yè)務(wù)、終于業(yè)務(wù)
劉永泉
金種子人才管理撲克沙盤（版權(quán)課程）
金種子人才管理
人才管理引
導(dǎo)師
業(yè)務(wù)賦能
人才沙盤
金種子人才管理研習(xí)工具之撲克沙盤，借助撲克中的方塊、梅花、紅心、黑桃四個花色，共包括五個沙盤。分別是人才發(fā)展沙盤、人才盤點沙盤、人才培養(yǎng)沙盤、人才規(guī)劃沙盤、團隊與
范國玉
邏輯思維引
導(dǎo)師
邏輯思維
模型思維
創(chuàng)新思維
決策思維
范國玉
【課程大綱】 一、認(rèn)識邏輯思維 1、邏輯思維的定義 2、邏輯思維的起源 3、邏輯思維的分類 4、邏輯思維的價值 討論：邏輯思維的意義 二、研習(xí)邏輯思維 第1步、明
三明子
抖音上有一部分是“十無辟谷
導(dǎo)師
?”
抖音辟谷
青城辟谷
辟谷
道家辟谷
抖音上許多大談闊論的辟谷養(yǎng)生
導(dǎo)師
，辟谷教練，減肥瘦身等等，視頻直播都稱自己是正宗辟谷，好像其他人還不如他，并附有自己或者辟谷減肥成功者（減肥瘦身10斤，15斤，2
曾朝亭
導(dǎo)師
教練技術(shù)（1天）
導(dǎo)師
教練
輔導(dǎo)
一 前言： 根據(jù)知名咨詢公司調(diào)研顯示：內(nèi)部教練或外部教練的輔導(dǎo)已成為領(lǐng)導(dǎo)者最受青睞的學(xué)習(xí)方式； 為高潛人才配備
導(dǎo)師
也日益成為加速人才發(fā)展的一種有效方式； 另一方面
三明子
記一位真正辟谷傳道三十年的
導(dǎo)師
辟谷傳道三十年
辟谷
辟谷養(yǎng)生
辟谷減肥
記一位真正辟谷傳道三十年的
導(dǎo)師
今天我們告訴世人真相的是一位“真正辟谷養(yǎng)生傳道三十年的一位
導(dǎo)師
”。這位高級辟谷養(yǎng)生指
導(dǎo)師
，曾經(jīng)是將辟谷養(yǎng)生申報成了職業(yè)培訓(xùn)項目。在
趙學(xué)哲
導(dǎo)師
公告
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)文化
培訓(xùn)師培訓(xùn)
國學(xué)管理
【
導(dǎo)師
公告】 各位好友請注意： 這里是【趙學(xué)哲
導(dǎo)師
*網(wǎng)絡(luò)工作平臺】 【
導(dǎo)師
資質(zhì)】 趙學(xué)哲，正陽心學(xué)傳播者，1975年生辰，籍貫山東省淄博市，企業(yè)工作二十年，風(fēng)水調(diào)
魏建惠
人生智慧—家庭指
導(dǎo)師
咨詢課
家庭關(guān)系
《 人生智慧—家庭指
導(dǎo)師
咨詢課》 課程目的： 通過三個階段的學(xué)習(xí)，可以提升自己愛的能力和洞察人生的智慧，讓自己的家庭更幸福，并為千家萬戶帶去幸福！ 授課方式： 分
蔣小華
卓有成效的管理者
卓有成效的管理者培訓(xùn)
卓有成效的管理者課程
卓有成效的管理者講師
卓有成效的管理者
導(dǎo)師
卓有成效的管理者專家
卓有成效的管理者 主講：蔣小華 管理行為的核心指標(biāo)是什么？答案是有效性，即行為背后的關(guān)鍵是創(chuàng)造價值。有的管理者雖然從職務(wù)上已是管理者，但工作成效不高，甚至是負(fù)數(shù)，
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