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帶員工講師課程
司銘宇
司銘宇老師《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工激勵(lì)技巧》
團(tuán)隊(duì)管理
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工激勵(lì)技巧》 【課程特色】: 采用企業(yè)教練技術(shù),引發(fā)學(xué)員思考,帶動(dòng)學(xué)員由內(nèi)而外地發(fā)現(xiàn)自己和欣賞他人; 采用九型性格技術(shù),簡(jiǎn)單、快速、生動(dòng)活潑,可以立
司銘宇
司銘宇老師《新生代員工管理與素養(yǎng)提升》
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《新生代員工管理與素養(yǎng)提升》 課程收益: ü 提高管理人員對(duì)所謂的新新人類90年代后人員的全面認(rèn)知; ü 更為客觀地評(píng)價(jià),分析和面對(duì)90年代后員工; ü 掌握90年
周科榮
中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師周科榮老師公司員工入股協(xié)議書
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宋致旸
領(lǐng)導(dǎo)者之劍:新生代員工的管理
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? 課程背景 很多人認(rèn)為95、00后新生代江山易改,本性難移。我們的目的不是教授那些如何使用所謂心理學(xué)的技巧去改變95、00后的心智,而是如何根據(jù)95、00后的特
宋致旸
新時(shí)代管理者必備技能:用游戲化思維管理新生代員工
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?課程背景 我們正處于一個(gè)前所未有的劇變時(shí)代,新生代逐步成為人力資源市場(chǎng)的生力軍。中國(guó)最多的是人,21世紀(jì)最缺的是人才,人最難管的是人心。如何有效利用人力資源,將
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工
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曾子熙老師-核心課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 主講:曾子熙老師 課程背景說(shuō)明: 許多管理者有能力幫助員工完成工作,卻沒(méi)告訴員工如何做好工作。
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課程大綱: 1、新形勢(shì)下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展的瓶頸 ⑴ 新形勢(shì)下企業(yè)面臨的十大挑戰(zhàn)與瓶頸 ⑵ 企業(yè)突破發(fā)展瓶頸的的六大策略 ⑶ 新形勢(shì)下企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的十大突破 ⑷
孟宗義
《金牌員工必備的職業(yè)化操守與素養(yǎng)》
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《金牌員工必備的職業(yè)化操守與素養(yǎng)》【原創(chuàng)】 本課程以“我”做為一名普通員工這一獨(dú)特視角,深刻闡述如何擁有自己的“職業(yè)化操守”這一核心命題,從職場(chǎng)的【磨勵(lì)與精進(jìn)】、
盧緒文
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