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引導(dǎo)師講師課程
高雪寧
【行動(dòng)學(xué)習(xí)系列】行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師培養(yǎng)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
催化師
引導(dǎo)師
培訓(xùn)師
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
課程概述 本課程致力于培養(yǎng)一批行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師/
引導(dǎo)師
,幫助其掌握在行動(dòng)學(xué)習(xí)和企業(yè)會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)中常用的一系列引導(dǎo)方法,并用于企業(yè)內(nèi)部行動(dòng)學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。 課程對
劉永泉
金種子人才管理
引導(dǎo)師
(版權(quán)課程)
人才管理
人才管理
引導(dǎo)師
引導(dǎo)師
金種子人才管理
引導(dǎo)師
序言 激活個(gè)人和組織,打造同頻共振的命運(yùn)共同體 第一篇 人才管理,人資的核心價(jià)值創(chuàng)造力 人力資源的起點(diǎn)和終點(diǎn)是人才管理,它始于業(yè)務(wù)、終于業(yè)務(wù)
劉永泉
金種子人才管理撲克沙盤(版權(quán)課程)
金種子人才管理
人才管理
引導(dǎo)師
業(yè)務(wù)賦能
人才沙盤
金種子人才管理研習(xí)工具之撲克沙盤,借助撲克中的方塊、梅花、紅心、黑桃四個(gè)花色,共包括五個(gè)沙盤。分別是人才發(fā)展沙盤、人才盤點(diǎn)沙盤、人才培養(yǎng)沙盤、人才規(guī)劃沙盤、團(tuán)隊(duì)與
范國玉
邏輯思維
引導(dǎo)師
邏輯思維
模型思維
創(chuàng)新思維
決策思維
范國玉
【課程大綱】 一、認(rèn)識邏輯思維 1、邏輯思維的定義 2、邏輯思維的起源 3、邏輯思維的分類 4、邏輯思維的價(jià)值 討論:邏輯思維的意義 二、研習(xí)邏輯思維 第1步、明
王延廣
《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)》三天國際版權(quán)公開課
新加坡
引導(dǎo)師
協(xié)會(huì)
國際引導(dǎo)學(xué)院
關(guān)鍵對話
王延廣
ccf
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)課程第一品牌·引導(dǎo)類唯一版權(quán)課程 《SPOT國際團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊》 三天·風(fēng)靡亞洲的專業(yè)
引導(dǎo)師
訓(xùn)練課程 “團(tuán)隊(duì)如何做出最佳的決策,并且履行執(zhí)行的承諾?”
李琨
魅力
引導(dǎo)師
系列課程
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【關(guān)于引導(dǎo)技術(shù)】 引導(dǎo)(Facilitate)的意義是“讓事情變得容易”。它是一門聚焦在解決問題上,鼓勵(lì)所有相關(guān)參與者共同直面問題、共同研討分析,并一起探尋解決方
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