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管理團(tuán)隊(duì)講師課程
劉上
劉上說(shuō)——優(yōu)化團(tuán)隊(duì)是避免過(guò)度管理的保障
劉上
互聯(lián)網(wǎng)+
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
既然過(guò)度管理會(huì)產(chǎn)生這么多的不良效果，那么如何避免過(guò)度管理呢，首先，要優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，一個(gè)精簡(jiǎn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一切的開(kāi)始。那么優(yōu)化團(tuán)隊(duì)有雞肋的人就需要說(shuō)一聲抱歉了。 貴的：就
康路晨
項(xiàng)目管理思維提升黨政干部的執(zhí)政能力
項(xiàng)目管理
團(tuán)隊(duì)合作，溝通管理
現(xiàn)代項(xiàng)目管理能夠大力提高公務(wù)員的政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、處理復(fù)雜問(wèn)題能力以及心理調(diào)試等方面的能力。并針對(duì)
劉上
九型人格與女性魅力--思想型
劉上
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
生產(chǎn)管理
品牌策劃
我思，故我在。思考、追求知識(shí)是思想型的原動(dòng)力，相較于世人追求成功，她們更喜歡看世界上的花怎么開(kāi)，水怎么流，太陽(yáng)怎么升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下，她們更像是來(lái)體驗(yàn)生命的旅者，
劉上
小兔子和長(zhǎng)頸鹿
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)，它吃高高的樹(shù)葉，小兔子矮矮的，它吃地上的嫩草，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)更好或者哪個(gè)更壞，因?yàn)檫@都是最適合自己的，作為管理人員，并不是改人所短，而是要用人所長(zhǎng)。 因
黃志偉
沙漠掘金
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)決策
領(lǐng)導(dǎo)力
黃志偉
《沙漠掘金》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、 掌握提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的方法和技巧，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)； 2、 掌握目標(biāo)制定、風(fēng)險(xiǎn)決策、人員配置的方法和技
黃志偉
管理者角色認(rèn)知與定位
管理者角色
管理者心態(tài)
中層管理
團(tuán)隊(duì)管理
黃志偉
《管理者角色認(rèn)知與定位》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握管理的職能與原則，解除困惑，提升管理意識(shí)； 2、掌握管理者的角色和心態(tài)，實(shí)現(xiàn)管理者角色和心態(tài)
黃志偉
從專業(yè)技術(shù)走向管理
技術(shù)到管理
專業(yè)到管理
團(tuán)隊(duì)管理
溝通
黃志偉
《從專業(yè)技術(shù)走向管理》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握管理的職能與原則，提升管理意識(shí)； 2、掌握管理者角色和心態(tài)，實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)變和準(zhǔn)確定位，適應(yīng)管理崗
黃志偉
跨部門溝通協(xié)作與沖突管理
跨部門溝通協(xié)作
沖突管理
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
溝通
黃志偉
《跨部門溝通協(xié)作與沖突管理》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握建立信任的方法和技巧，建立跨部門溝通協(xié)作的基礎(chǔ)； 2、掌握跨部門溝通協(xié)作的方法技巧，提高
黃志偉
打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
凝聚力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)文化
黃志偉
《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)涵和體現(xiàn)，認(rèn)知團(tuán)隊(duì)凝聚力； 2、掌握決定團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素，構(gòu)建提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)；
黃志偉
打造高效執(zhí)行力
執(zhí)行力
企業(yè)管理
團(tuán)隊(duì)
管理培訓(xùn)
黃志偉
《打造高效執(zhí)行力》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、明晰執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)執(zhí)行觀念； 2、掌握優(yōu)秀執(zhí)行力的表現(xiàn)，提升執(zhí)行意識(shí)； 3、掌握提升執(zhí)行力的方
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