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精神講師課程
金海峰
時(shí)代華商國學(xué)論壇：金海峰剖析《大學(xué)》
精神
國學(xué)文化
“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定……”，6月13日，中山大學(xué)豐盛堂傳來陣陣整齊響亮的誦讀聲，由金海峰老師主講的《＜大學(xué)＞
精神
》——時(shí)代華商國學(xué)智
臧波
職業(yè)
精神
（某企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課綱）
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)
精神
主講：臧波培訓(xùn)時(shí)間：兩天一晚培訓(xùn)形式：課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析、管理游戲。課程對象：全體員工培訓(xùn)主講：臧波老師培訓(xùn)安排：課程共分七個(gè)
臧波
職業(yè)
精神
之——標(biāo)準(zhǔn)化流程式的教練下屬
中層管理
引子：什么是職業(yè)
精神
？1、職業(yè)
精神
的定義：2、職業(yè)化六環(huán)： （1）職業(yè)操守；（2）職業(yè)思維；（3）職業(yè)心態(tài)； （4）職業(yè)能力；（5）職業(yè)人際；（6）職業(yè)行為；第一部
臧波
職業(yè)
精神
——陽光心態(tài)
執(zhí)行力
培訓(xùn)時(shí)間：一天培訓(xùn)形式：課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析、管理游戲。課程對象：中高層管理者、全體員工培訓(xùn)主講：臧波老師，實(shí)戰(zhàn)派團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)專家培訓(xùn)安
臧波
職業(yè)
精神
之——標(biāo)準(zhǔn)流程復(fù)制
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
引言：流程與職場價(jià)值的體現(xiàn) 1、職場中的九段秘書 2、流程與實(shí)現(xiàn)職場價(jià)值的重要性第一部分：概念單元 流程無處不在1、流程的定義（1）流程定義：指水流的路程；事物進(jìn)行
周國星
樹立我們的契約
精神
執(zhí)行力
《樹立我們的契約
精神
》經(jīng)典職業(yè)啟蒙課程【課程背景】在眾多企業(yè)咨詢案例中我們總結(jié)出困擾企業(yè)員工管理的八大難題：規(guī)模擴(kuò)大后，效益反而下降，老板越來越累--- 如何調(diào)動(dòng)員
張松林
格尚商學(xué)院：團(tuán)隊(duì)
精神
培訓(xùn)
企業(yè)管理
主要內(nèi)容 一：什么是團(tuán)隊(duì)？ 二：為什么要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)？ 三：團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征 四：團(tuán)隊(duì)中角色的分析 五：良好的溝通與合作課程目標(biāo)：1，認(rèn)識團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別，明確建設(shè)團(tuán)
趙邦良
團(tuán)隊(duì)
精神
及忠誠度
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
精神
及忠誠度提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作
精神
。在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，只有與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，你才實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化，你才能成
張城瑋
職業(yè)
精神
與團(tuán)隊(duì)凝聚力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、什么是職業(yè)
精神
？二、什么是職業(yè)心態(tài)？ 我們到底是為什么工作？ 為什么要有“職業(yè)心態(tài)”？三、職業(yè)心態(tài)的內(nèi)涵：感恩的心態(tài)、積極正面的心態(tài)、負(fù)責(zé)任的心態(tài)！四、高凝聚力
趙義辰
心態(tài)—重塑鋼鐵般的團(tuán)隊(duì)
精神
2
培訓(xùn)管理
序 言 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
精神
是人的靈魂；團(tuán)隊(duì)
精神
是團(tuán)隊(duì)的靈魂；人沒有
精神
如同行尸走肉，團(tuán)隊(duì)沒有
精神
猶如散兵游勇； 團(tuán)隊(duì)
精神
是一種集體意識，核心是協(xié)同合作。最重要
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