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裂變講師課程
成星
《黃金銷售ABC法則瘋狂
裂變
》
直銷培訓(xùn)
微商
團(tuán)隊(duì)打造
ABC法則
成星老師
主講人:成星老師 新青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 資深團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練導(dǎo)師 社交電商商業(yè)模式發(fā)起人 培訓(xùn)對(duì)象:個(gè)體創(chuàng)業(yè)者、微商團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人、直銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人 培訓(xùn)方式:線下形式、組織當(dāng)
熊瑞
麥當(dāng)勞人才3步
裂變
復(fù)制法:把200+萬人才復(fù)制到100+國(guó)家,開店4+萬家
人力資源
關(guān)鍵人才管理
組織能力
課程背景: 在100+國(guó)家/地區(qū)開了4+萬間餐廳且復(fù)制了200萬名員工的麥當(dāng)勞公司(2023年1月官網(wǎng)數(shù)字),早已在世界各國(guó)各行各業(yè)家喻戶曉,尤其對(duì)麥當(dāng)勞的人才復(fù)
講師網(wǎng)
業(yè)績(jī)
裂變
實(shí)訓(xùn)
營(yíng)銷
業(yè)績(jī)
裂變
實(shí)訓(xùn)是一種通過利用
裂變
營(yíng)銷原理來提高公司業(yè)績(jī)的方法。
裂變
營(yíng)銷是指通過讓用戶通過社交媒體或其他渠道傳播營(yíng)銷活動(dòng),從而吸引更多的用戶參與,并進(jìn)一步擴(kuò)大用戶群體
石建鵬
直播帶貨與引流技巧+社群
裂變
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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直播帶貨與引流技巧+社群
裂變
——社交新零售營(yíng)銷篇 分享導(dǎo)師:石建鵬 一、直播為了什么? 1、不忘初心,傳播幸福、分享愛(直播主線) 2、助人、社交、賺錢 3、常
余偉輝
精益
裂變
,人不在多,有K則靈
廣東博凱
余偉輝
KPO
改善周
海立電器
從海立電器精益KPO改善周導(dǎo)師訓(xùn)練營(yíng)說起 如何實(shí)現(xiàn)
裂變
式的精益改善和人才培育? 一點(diǎn)都不難,精益
裂變
,人不在多,有K則靈! 推行精益,談全員參與是一個(gè)偽命題!不如
馮興鴿
《中層的無為管理智慧》----- 團(tuán)隊(duì)
裂變
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
第一部分 無為的管理智慧-----人性管理的基因 一、無為的管理之道 1、無為管理者的人道: 1) 對(duì)每一個(gè)員工百分之百的負(fù)責(zé)任,一個(gè)也不能少。 案例:《小青的離
俞培斌
裂變
增長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)
社群運(yùn)營(yíng)
裂變
增長(zhǎng)
課程大綱: 1、
裂變
增長(zhǎng)的實(shí)戰(zhàn)方法論 2、選種子:什么樣的種子客戶才能激發(fā)
裂變
? 為什么一些
裂變
活動(dòng)會(huì)胎死腹中,沒有任何效果? 如何與種子客戶互動(dòng)預(yù)熱,積蓄
裂變
能
金超
新零售: 融媒體時(shí)代下的營(yíng)銷模式與品牌傳播策略(金超老師)
新零售
移動(dòng)互聯(lián)營(yíng)銷
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裂變
整合營(yíng)銷傳播策劃
新零售:融媒體時(shí)代下的營(yíng)銷模式與品牌傳播策略 主講:金超老師|1-2天 移動(dòng)互聯(lián)的深入、融媒體的發(fā)展升級(jí),拉開了新零售、IP化新品牌的序幕。新的營(yíng)銷工具和迭代的客
盛斌子
社群新零售講師盛斌子:三層
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商業(yè)模式
社群新零售講師盛斌子:三層
裂變
文/盛斌子 大家好,歡迎來到盛斌子老師新零售系列課程。 我們上一章講了樣板房政策的一些知識(shí),這一章我們講一些關(guān)于全網(wǎng)引流的其他的方
許愿老師的《新會(huì)計(jì)法政策合規(guī)執(zhí)行與風(fēng)險(xiǎn)防范及職業(yè)道德遵守》課程
新會(huì)計(jì)法
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