課程背景：

在100+國(guó)家/地區(qū)開(kāi)了4+萬(wàn)間餐廳且復(fù)制了200萬(wàn)名員工的麥當(dāng)勞公司（2023年1月官網(wǎng)數(shù)字），早已在世界各國(guó)各行各業(yè)家喻戶曉，尤其對(duì)麥當(dāng)勞的人才復(fù)制方法有濃厚的興趣，但是很少有麥當(dāng)勞的伙伴對(duì)外界進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)制方法的分享、解密及其底層邏輯。

為了把麥當(dāng)勞如何快速?gòu)?fù)制不同職級(jí)人才的具體實(shí)效的操作步驟、方法和復(fù)制底層邏輯讓更多的中國(guó)本土企業(yè)學(xué)會(huì)運(yùn)用和落地。老師從麥當(dāng)勞離職后，至今一直在從事企業(yè)人才復(fù)制方面的工作，目的是為讓更多企業(yè)和個(gè)人學(xué)會(huì)麥當(dāng)勞這套簡(jiǎn)單且不為人知的3步優(yōu)秀人才復(fù)制法，來(lái)加速解決本土企業(yè)系統(tǒng)化復(fù)制自己需要的（高層CEO-中·高層-基層）子弟兵（解決本土企業(yè)諸多人才與業(yè)務(wù)間的矛盾沖突問(wèn)題）。

歷經(jīng)6個(gè)月升級(jí)迭代，使這門(mén)簡(jiǎn)單且系統(tǒng)性的實(shí)操落地課程《麥當(dāng)勞3步人才裂變復(fù)制法》發(fā)揮更大價(jià)值，幫助更多有意愿強(qiáng)企先強(qiáng)人的老板和和個(gè)人早日獲得更大成功，助上一臂之力。

課程收獲：

A. 企業(yè)：5會(huì)

會(huì)做人才標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)筑人才系統(tǒng)，會(huì)建人才平臺(tái)，會(huì)設(shè)人才機(jī)制，會(huì)萃取裂變?nèi)瞬拍Ｐ图氨澈筮\(yùn)用邏輯

B. 學(xué)員：

更具專(zhuān)業(yè)性，系統(tǒng)性、實(shí)操性，能演示不同職級(jí)學(xué)員復(fù)制和裂變自己和他人的3步法

課程特色：

1、貴族血統(tǒng)：來(lái)自于麥當(dāng)勞1961年第一所漢堡大學(xué)（目前全球共8所）以來(lái)，復(fù)制了目前公司全球擁有190+萬(wàn)不同職位的優(yōu)秀員工經(jīng)驗(yàn)和底層邏輯而萃取出來(lái)的方法論。

2、系出名門(mén)：講師來(lái)自于曾在麥當(dāng)勞工作多年的一線工作的實(shí)踐者，后來(lái)在中國(guó)本土上市企業(yè)和百?gòu)?qiáng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)管理工作10+年工作實(shí)踐運(yùn)用中驗(yàn)證其成功且有效的方法。

3、并肩教練：課堂上講師會(huì)針對(duì)不同學(xué)員采用個(gè)性化的教練輔導(dǎo)，讓每位學(xué)員在本課堂上有所收獲和闖關(guān)通過(guò)。

4、對(duì)標(biāo)標(biāo)桿：通過(guò)課堂上講師采用“照鏡子+補(bǔ)妝”學(xué)習(xí)法，讓學(xué)員真正了解并掌握還原世界500強(qiáng)頭部企業(yè)真實(shí)人才復(fù)制水平，縮小與標(biāo)桿企業(yè)人才復(fù)制差距。

學(xué)習(xí)對(duì)象：

1、企業(yè)不同職級(jí)管理者

2、優(yōu)秀崗位員工等

3、其他有意愿學(xué)習(xí)者

課程課時(shí)：

12小時(shí)

授課風(fēng)格：

該課程是以學(xué)員為中心，課堂上采用實(shí)操過(guò)的案例分享+學(xué)員工作場(chǎng)景體驗(yàn)+角色扮演等教學(xué)法，再通過(guò)老師通俗易懂、樸實(shí)無(wú)華的生活大白話，進(jìn)行引導(dǎo)式講授，讓學(xué)員能夠在真實(shí)的工作場(chǎng)景中去學(xué)會(huì)運(yùn)用。

課程大綱：

第1單元：破冰之旅：“雞”情昂揚(yáng)

第2單元：造“尺子”：搭建標(biāo)準(zhǔn)

第3單元：學(xué)“尺子”：訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)

第4單元：用“尺子”：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

第5單元：持續(xù)裂變：一本萬(wàn)利

第6單元：經(jīng)典案例：運(yùn)用轉(zhuǎn)化