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領(lǐng)導的藝術(shù)講師課程
蔡闖
中層管理的領(lǐng)導藝術(shù)
領(lǐng)導力
中層管理
團隊建設
職業(yè)素養(yǎng)
非人力管理
中層管理的領(lǐng)導藝術(shù)課程大綱 旨在提升中層管理者的綜合能力，包括領(lǐng)導力、溝通、團隊建設、目標管理等多個方面： 第一部分：認識管理、角色定位、能力構(gòu)建 模塊一：認識管
蔡闖
賞識管理與非物質(zhì)激勵領(lǐng)導藝術(shù)
團隊建設
領(lǐng)導力
人力資源
非人力管理
職業(yè)素養(yǎng)
賞識管理與非物質(zhì)激勵領(lǐng)導藝術(shù)課程大綱 第一部分：賞識管理基礎(chǔ) 1.賞識管理概念介紹 · 定義與重要性 · 賞識管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別 · 賞識管理在領(lǐng)導藝術(shù)中的作用
朱國春
《農(nóng)牧管理者的領(lǐng)導藝術(shù)》
領(lǐng)導力
農(nóng)牧行業(yè)
團隊建設
領(lǐng)導藝術(shù)
干部
如何上傳課程圖片？ 農(nóng)牧行業(yè)營銷人員的普遍特點是學歷偏低，職業(yè)生涯規(guī)劃不清晰，非農(nóng)牧專業(yè)的從業(yè)者偏多，系統(tǒng)化、規(guī)范化、職業(yè)化的團隊建設十分奇缺，專業(yè)化的干部隊伍素質(zhì)
涂遠偉
做個會帶人、會管人、會幫人的中層領(lǐng)導
中層管理
領(lǐng)導力
領(lǐng)導藝術(shù)
『課程目的』 中層領(lǐng)導的重要職能是管理。將管理落實到實際之中就是組織與指揮，組織能力與指揮能力如何，是中層領(lǐng)導者素質(zhì)、水平的重要體現(xiàn)。 本次培訓內(nèi)容圍繞中層領(lǐng)導帶
李洋
打造全新領(lǐng)導力
領(lǐng)導力
領(lǐng)導藝術(shù)
中高層管理
目標制定
獎懲藝術(shù)
《打造全新領(lǐng)導力》 講師：李洋 【課程背景】 2020年以來的新冠疫情，讓全國各個城市按下了暫停鍵，各行業(yè)面臨著前所未有的困難，很多行業(yè)已經(jīng)面臨生存危機！ 危機與
涂遠偉
領(lǐng)導藝術(shù)-管理者批評的藝術(shù)
領(lǐng)導藝術(shù)
管理才能
批評技巧
一、課程名稱 管理者批評的藝術(shù) 二、課程論點 1.批評失當，則為自己樹敵，批評太輕，又不足以警醒下屬。 2.如果贊揚是撫慰人靈魂的陽光，那么批評就是照耀人靈魂的巨
涂遠偉
領(lǐng)導藝術(shù)-管理者贊揚的藝術(shù)
領(lǐng)導藝術(shù)
贊揚技巧
領(lǐng)導力
一、課程名稱 管理者贊揚的藝術(shù) 二、課程論點 如果一個人在艱難的旅途中跋涉，消耗了體能，那么吃些興奮劑就能迅速激發(fā)潛能、振作精神。但如果一個人在艱難的人生路上攀登
涂遠偉
領(lǐng)導力提升-打造中層領(lǐng)導力的九堂必修課
領(lǐng)導力
中層管理
領(lǐng)導藝術(shù)
管理提升
注： 九堂課程全部系統(tǒng)培訓5天，至少需三天。 一、課程設計 打造中高層管理領(lǐng)導力，專為中高層領(lǐng)導量身設置的提升課程。 二、課程強點 1.中層領(lǐng)導如何做？ 2.中層
谷焱偉
米諾斯尋寶沙盤
領(lǐng)導藝術(shù)
角色認知
米斯諾尋寶以《奪寶奇兵》影視情節(jié)為背景，小組成員通過任務信息與地圖通過“飛行點”任務參與/信息邏輯推理的方式，獲取“5把鑰匙”，最終開啟米斯諾寶藏。該項目不同于傳
涂遠偉
領(lǐng)導力提升-如何在組織中成就卓越
領(lǐng)導藝術(shù)
領(lǐng)導力
中層管理
一、培訓名稱 如何在組織中成就卓越 二、培訓背景 組織要想獲得成功，就必須在各個領(lǐng)導階層擁有出色的管理者，而不同層次的管理者都需要在領(lǐng)導技能、更新工作理念和價值觀
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