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高爾夫講師課程
段燁
情境
高爾夫
® — 卓越領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)管理
情境
高爾夫
? — 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 一、課程特色 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專(zhuān)業(yè)測(cè)試+能力評(píng)估+實(shí)戰(zhàn)演練 二、培訓(xùn)方式 分組競(jìng)爭(zhēng)+案例分析+情景模擬+角色扮
段燁
情境
高爾夫
®-向下管理
中層管理
情境
高爾夫
? — 向下管理 一、課程特色 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專(zhuān)業(yè)測(cè)試+能力評(píng)估 二、培訓(xùn)方式 分組競(jìng)爭(zhēng)+案例分析+情景模擬+角色扮演+測(cè)試評(píng)估
段燁
情境
高爾夫
®-向上管理
中層管理
情境
高爾夫
? — 向上管理 一、課程特色 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專(zhuān)業(yè)測(cè)試+能力評(píng)估 二、培訓(xùn)方式 分組競(jìng)爭(zhēng)+案例分析+情境模擬+角色扮演+測(cè)試評(píng)估
賈春濤
《向上
高爾夫
》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第四模塊:向上
高爾夫
——能應(yīng)變 第五模塊:向上
高爾夫
——顯才干 第六模塊:向上
高爾夫
——成益友 第三模塊:向上
高爾夫
——得信任 第二模塊:熱身練習(xí) 第一模塊:思考領(lǐng)
趙海
《
高爾夫
運(yùn)動(dòng)精神與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》
集團(tuán)管控
高爾夫
是項(xiàng)極富思想內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng),其六百多年的歷史與文化、其運(yùn)動(dòng)本身與現(xiàn)代商業(yè)的高度關(guān)聯(lián)性、其要求嚴(yán)謹(jǐn)、自律、誠(chéng)信和自我挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)精神...十多年的
高爾夫
從業(yè)經(jīng)驗(yàn),發(fā)
段燁
情境
高爾夫
® — 教練和輔導(dǎo)
第一部分:中基層管理者的角色認(rèn)知 一、 正確對(duì)待管理者的角色 二、 管理者的5大基本職責(zé) 三、 管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤 四、 管理者成長(zhǎng)的四個(gè)階段 第二部分:管理者的
段燁
情境
高爾夫
® — 溝通管理
第一部分:正確的認(rèn)識(shí)溝通 一、 正確認(rèn)識(shí)溝通在管理中的作用 二、 溝通的5大基本含義 三、 溝通中常犯的八個(gè)錯(cuò)誤 四、 溝通中的四個(gè)層次 五、 常用的溝通方式 六、
劉成熙
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練(針對(duì)銷(xiāo)售
高爾夫
會(huì)籍、高檔個(gè)人消費(fèi)業(yè)務(wù))
銷(xiāo)售技巧
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練(針對(duì)銷(xiāo)售
高爾夫
會(huì)籍、高檔個(gè)人消費(fèi)業(yè)務(wù))主講:臺(tái)灣劉成熙老師 前 言凡是追求可持續(xù)發(fā)展的企業(yè),永遠(yuǎn)都不會(huì)在重
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梁俊景
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