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139講師課程
丁興良
大項目C
139
控單分析與突破策略
銷售
【課程收益】 本課程適用于所用的銷售管理人員和中高級銷售人員，通過兩天時間將C
139
控單模型在10個大單的實戰(zhàn)案例分析與演練，讓參加培訓(xùn)人員掌握并能熟練應(yīng)用以下技
諸強華
C
139
營銷模型：大項目銷售—如何預(yù)測發(fā)展趨勢
C
139
模型
C
139
項目預(yù)測
大客戶銷售
“你有多大把握拿下這個單子？” “現(xiàn)在這個單子處于什么狀態(tài)？” “這個項目現(xiàn)在最主要的問題是什么？” “哪些項目在朝簽單的方向前進，哪些在遠離？” 首席
劉金平
139
？提成就得這么玩！
奶牛老師
激勵機制
客力網(wǎng)絡(luò)
心贏銷
139
今天奶牛老師跟大家分享的主題是非常多的朋友都在關(guān)心的提成激勵機制到底怎么設(shè)？大家都知道，提成激勵機制設(shè)的好我們的員工就能夠向上拼命沖業(yè)績，如果設(shè)計的不好呢我們的員
范志禮
中華國學(xué)金論
139
第五章十三、理學(xué)集大成
國學(xué)文化
朱熹的哲學(xué)體系 宇宙哲學(xué) １、理氣論 朱熹繼承周敦頤、二程，兼采釋、道各家思想，形成了一個龐大的哲學(xué)體系。這一體系的核心范疇是“理”，或稱“道”、“太極”。朱熹所謂
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