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黨建
平均課酬
20056
講師
44
視頻
15
課程
76
授課見證
202
唐樹源
新時代中國特色社會主義思想精神解讀
中國特色社會主義思想
精神解讀
黨建
黨員
培訓(xùn)
課程背景: 新時代中國特色社會主義思想,是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。在新時代,必須深刻領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想的真理之美,凝聚起為
周國華
2023版《中國共 產(chǎn) 黨紀(jì)律處分條例》 學(xué)習(xí)解讀
黨課
黨建
紀(jì)律處分條例
廉政
反腐倡廉
2023版《中國共 產(chǎn) 黨紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)解讀 課程背景: 2023年12月,中共中央頒布了新修訂的《中國紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》)。這是促進(jìn)全黨深刻領(lǐng)
涂清華
黨支部基本工作制度與方法
黨建
,黨務(wù)工作,黨政機(jī)關(guān),社會治理,企事業(yè)單位
黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用如何發(fā)揮,掌握黨支部基本制度和工作方法是搞好
黨建
工作的關(guān)鍵。講座基本內(nèi)容:黨支部七項(xiàng)基本工作制度的內(nèi)容與具體的操作方法,講授涉及三會一課,民主
李啟發(fā)
在
黨建
黨務(wù)黨課、紀(jì)檢廉政反腐、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、時事政治分析等領(lǐng)域,課程及時更新、與時俱進(jìn)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
企業(yè)文化
勞資法律
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
目前主講課程:(主要在
黨建
黨務(wù)黨課、紀(jì)檢廉政反腐、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、時事政治分析等領(lǐng)域) 做到點(diǎn)菜式服務(wù),服務(wù)對象需要什么即能什么; 做到課程及時更新、與時俱進(jìn),不限
王致誠
最新課程(6課時):《高站位,新視角,寬領(lǐng)域——
黨建
課題研究與論文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧》
黨建
課題,
調(diào)查研究
起草
實(shí)戰(zhàn)技巧
論文
課程大綱: 高站位謀劃 新視角切入 寬領(lǐng)域覆蓋 ——
黨建
課題研究與論文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧 上海 王致誠 課程背景: 1.
黨建
群團(tuán)各系統(tǒng)正大興調(diào)查研究之風(fēng)。自“八項(xiàng)規(guī)定
黃海春
如何成為優(yōu)秀黨員——“兩學(xué)一做”落地篇
兩學(xué)一做
黨建
黃海春
如何成為優(yōu)秀黨員 一、加強(qiáng)黨員思想教育的緊迫性 二、相信的力量 理論自信 道路自信 民族自信 三、優(yōu)秀黨員成長法則 (一)優(yōu)秀的思想 思想改變才是真正的改變 思想
楊宗岳
如何在民營企業(yè)中開創(chuàng)
黨建
工作新局面
黨建
非公
黨建
民營企業(yè)
民企
黨建
第一講 民營企業(yè)的地位和作用 1、民營企業(yè)的地位變化過程 2、民營企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的作用 3、案例解析 第二講 民營企業(yè)
黨建
工作的重要性 1、是黨和國家
朱廣力
上海益西EAP企業(yè)
黨建
文化課程系列
心理健康朱廣力
心理咨詢朱廣力
心理治療朱廣力
心理援助朱廣力
eap益西尊心朱廣力
——加入我們的《企業(yè)
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文化建設(shè)》課程班,了解
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的核心和原點(diǎn)以及對企業(yè)發(fā)展建設(shè)的意義 ——為什么黨組織建設(shè)總是淪于空洞的口號?為什么公司全體員工缺乏永久性的共同
唐樹源
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沙盤課程:筑牢堡壘:基層
黨建
工作實(shí)務(wù)與
黨建
品牌建設(shè)沉浸式培訓(xùn)
黨建
沙盤
筑牢堡壘
基層
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實(shí)務(wù)
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品牌
《筑牢堡壘:基層
黨建
工作實(shí)務(wù)與
黨建
品牌建設(shè)沉浸式培訓(xùn)》 課程大綱 【課程簡介】 筑牢黨支部戰(zhàn)斗堡壘,傳承“支部建在連上”紅色基因,提升規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,守正創(chuàng)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
非人力管理
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點(diǎn): 1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合":每個模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán),減少理論講授,增加沙盤/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性:通過
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