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黨建
平均課酬
20056
講師
44
視頻
15
課程
76
授課見證
202
黃桓
移動互聯(lián)時代的
黨建
新媒體運(yùn)營管理
黨建
新媒體
移動互聯(lián)網(wǎng)
運(yùn)營
管理
【課程目標(biāo)】 l 掌握新媒體系統(tǒng)內(nèi)容為王的運(yùn)營技巧和工具,以微信、抖音等新媒體為工作抓手,打造符合企業(yè)定位和
黨建
特色的新媒體內(nèi)容傳播; l 以移動互聯(lián)網(wǎng)時代公眾喜
王維寶
從“黨史”精神中尋找
黨建
思路與方法
黨建
思路
方法
授課內(nèi)容 前 言: 一、 為什么要學(xué)習(xí)黨史? 二、 怎樣學(xué)習(xí)黨史? 1、每一屆黨的代表大會召開,都有一個“目標(biāo)”在前,都有一個“使命”在肩。 2、中共黨史上那些扭
王維寶
黨建
工作如何融合團(tuán)隊(duì)日常管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
管理
授課內(nèi)容 前 言: 一、
黨建
工作的基本內(nèi)容 二、 企事業(yè)單位為什么要開展
黨建
工作 三、 2020年6月2日,總理為何靈機(jī)一動,驅(qū)車60公里到這家企業(yè)視察(與
黨建
蔡闖
黨建
引領(lǐng)下的社區(qū)自治與共治
溝通技巧
政府
學(xué)校
團(tuán)隊(duì)管理
現(xiàn)場管理
黨建
引領(lǐng)下的社區(qū)自治與共治 一、課程導(dǎo)言 · 介紹課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和預(yù)期成果 二、
黨建
引領(lǐng)社區(qū)治理的理論基礎(chǔ) · 中國特色社會主義社區(qū)治理理論 ·
黨建
引領(lǐng)社區(qū)
唐樹源
黨建
沙盤課程:黨業(yè)融合:國企
黨建
邁向高質(zhì)量發(fā)展
黨建
沙盤
黨業(yè)融合
國企
黨建
高質(zhì)量發(fā)展
唐樹源老師
《黨業(yè)融合:國企
黨建
邁向高質(zhì)量發(fā)展》課程大綱 【課程簡介】 作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的國有企業(yè),必須牢牢把握黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)這一重大政治原則,把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié),
黃桓
舉旗幟、興文化——企業(yè)
黨建
新聞宣傳與新媒體內(nèi)容創(chuàng)作
黨建
新媒體
宣傳
工會
企業(yè)文化
前言 移動互聯(lián)網(wǎng)——新興經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施 新形勢下宣傳思想工作的使命任務(wù) 新媒體賦予企業(yè)新聞宣傳靈活性和創(chuàng)造性 一、企業(yè)新媒體的運(yùn)營與管理 l 企業(yè)新媒體的日常運(yùn)營
楊天林
不忘初心牢記使命
黨建
精品課程 向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的六堂必修課
向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
黨建
課程
黨史課程
干部課程
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 中國已經(jīng)走過了輝煌的100周年,100年,滄桑巨變。從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,從南湖到登上天安門城樓……中國與時代同步伐、與人民共命運(yùn),跨
聶振亞
《黨支部
黨建
品牌創(chuàng)設(shè)》
黨支部
基層
黨建
品牌建設(shè)
品牌創(chuàng)設(shè)
《黨支部
黨建
品牌創(chuàng)設(shè)》 聞 方 課程背景:
黨建
工作品牌,是
黨建
工作水平和創(chuàng)新成效的集中體現(xiàn),是黨組織凝聚組織活力、引領(lǐng)改革創(chuàng)新、永葆先進(jìn)性的成果展示。
黨建
品牌
周國華
基層
黨建
科學(xué)化和一支部一品牌建設(shè)
黨建
品牌
一支部一品牌
一支部一特色
黨建
創(chuàng)新
黨業(yè)融合
基層
黨建
科學(xué)化和一支部一品牌建設(shè)(課程大綱) 主講人:周國華 圖為周國華老師給中國建設(shè)銀行講授一支部一品牌課程 圖為周國華老師給國家電網(wǎng)下屬企業(yè)講授一支部一品牌課
蔡闖
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
公司治理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而,授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下,甚至影響
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