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門店

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞門店

平均課酬 22871

講師 466

視頻 367

課程 1139

授課見(jiàn)證 4341

張睿《轉(zhuǎn)型、價(jià)值、驚喜—流量運(yùn)營(yíng)下服務(wù)價(jià)值與

門店管理

【課程大綱】第一模塊：轉(zhuǎn)型——流量運(yùn)營(yíng)下服務(wù)理念的導(dǎo)入第一節(jié)：流量運(yùn)營(yíng)下帶來(lái)的服務(wù)變革  業(yè)務(wù)多樣性  信息技術(shù)復(fù)雜性 =

江猛《門店銷售之六脈神劍》

門店管理

《門店銷售之六脈神劍》 --江猛老師《開(kāi)發(fā)此課程的背景》：這些是不是我們所困惑的呢？ 1：專賣店沒(méi)客人；2：專賣店業(yè)績(jī)不好；3：導(dǎo)購(gòu)員沒(méi)激情；4：門店成交量不高

張睿觸點(diǎn)聯(lián)動(dòng) 天翼騰飛——門店零售的銷售管理

銷售技巧

課程大綱：引言：認(rèn)識(shí)體驗(yàn)營(yíng)銷——把握體驗(yàn)營(yíng)銷模式  體驗(yàn)內(nèi)涵：感官、情感、思考、行動(dòng)、關(guān)聯(lián)  體驗(yàn)?zāi)Ｊ剑焊兄?認(rèn)同-參與 =

張睿《樂(lè)享添翼——門店運(yùn)營(yíng)管理制勝策略》

門店管理

第一模塊：終端激活——門店運(yùn)營(yíng)管理新模式喬布斯的神話：蘋(píng)果零售店是目前全世界最賺錢的連鎖店之一  一個(gè)造價(jià)1億元人民幣以上的店鋪 

任志偉零售藥店運(yùn)營(yíng)管理（店長(zhǎng)版）

門店管理

零售藥店運(yùn)營(yíng)管理店長(zhǎng)版一、零售藥店發(fā)展趨勢(shì) 二、零售藥店店長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 三、零售藥店店長(zhǎng)的顧客管理四、零售藥店店長(zhǎng)的商品管理五、零售藥店店長(zhǎng)的陳列管理

《中高層管理人員實(shí)用商務(wù)禮儀》課程大綱

中層管理人員商務(wù)禮儀中高層實(shí)用商務(wù)禮儀中高層管理者商務(wù)禮儀管理人員適用商務(wù)禮儀管理層適用商務(wù)禮儀

《中高層管理人員實(shí)用商務(wù)禮儀》課程大綱柳麗惠中國(guó)100強(qiáng)講師柳麗惠，在曾任職過(guò)的企業(yè)有15年豐富的商務(wù)對(duì)接經(jīng)驗(yàn)；研究各類禮儀及實(shí)用心理學(xué)近二十年時(shí)間，幫助了很

《卓有成效的管理素養(yǎng)》課程大綱

卓有成效的管理素養(yǎng)管理人員能力與素養(yǎng)管理層技能與素養(yǎng)提升中基層管理人員素養(yǎng)管理人員綜合素養(yǎng)提升

《卓有成效的管理素養(yǎng)》課程大綱柳麗惠培訓(xùn)形式：講授、游戲破冰、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、實(shí)操訓(xùn)練課程時(shí)長(zhǎng)：兩天課程大綱：一、中基層管理人員作為組織任

企業(yè)管理決策困局突圍！這套方法讓企業(yè)少走彎路

團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)管理戰(zhàn)略管理執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力

在商業(yè)浪潮奔涌向前的時(shí)代，企業(yè)的每一次決策都如同在十字路口的關(guān)鍵轉(zhuǎn)向，直接決定著企業(yè)是駛向輝煌還是陷入迷途。然而，當(dāng)下許多企業(yè)正面臨著嚴(yán)峻的決策困局，這些問(wèn)題若得

《以終為始 -目標(biāo)管理與工作計(jì)劃》

目標(biāo)管理工作計(jì)劃

課程目標(biāo) 學(xué)會(huì)目標(biāo)管理，高效轉(zhuǎn)化工作任務(wù)為工作目標(biāo)去執(zhí)行；清晰目標(biāo)策略，清晰的目標(biāo)制定與策略助力高效工作。掌握要事第一，日程規(guī)劃三步助力每日工作高效落地。掌

《行者致勝高效執(zhí)行 ----新時(shí)代職場(chǎng)執(zhí)行力與綜合能力提升》

執(zhí)行力職場(chǎng)素養(yǎng)個(gè)人執(zhí)行力職場(chǎng)執(zhí)行力打造

課程背景：執(zhí)行是永恒的話題，企業(yè)的目標(biāo)、規(guī)劃、策略、方法最終都是需要執(zhí)行到位。執(zhí)行力的重要性顯而易見(jiàn)。員工能否從被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)執(zhí)行，缺的不僅僅是技能和方法

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