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展凌風(fēng)
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感恩演講
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感恩教育
當(dāng)下的孩子們心理情緒積壓比較大,學(xué)習(xí)意識(shí)比較薄弱,與父母親子關(guān)系存在各種各樣的沖突。加上手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等因素的干擾,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子們情緒比較大,思考比較片面,對(duì)他們來說
朱廣力
2月9-14日不一樣的研學(xué)?新加坡全真課堂體驗(yàn)營(yíng) (6天5晚)
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朱廣力
益西心理
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體真課堂
心心念念的2018寒假,在不久的將來就要開啟啦!大家是不是很雞凍?有沒有想好寒假時(shí)間怎么安排?與其縮在家里不如跟著玲瓏?yán)蠋熑バ录悠?,一個(gè)陌生又熟悉的國(guó)度。入住當(dāng)?shù)?
鐘清輝
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演講口才訓(xùn)練順德小主持人培訓(xùn)順壹精英教育
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演講口才
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順德小主持人培訓(xùn)順壹
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演講口才訓(xùn)練順德小主持人培訓(xùn)順壹精英教育 順德
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演講口才訓(xùn)練順德小主持人培訓(xùn)順壹精英教育 口才學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,除了需要鍛煉“外
鐘清輝
順德口才順壹
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增強(qiáng)自信演講口才
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增強(qiáng)自信演講口才
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增強(qiáng)自信演講口才
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口才很重要 學(xué)口才到口才教育 很多董事長(zhǎng)、老板、經(jīng)理、管理干部、公務(wù)員等人士,都希望自己在開會(huì)發(fā)言、當(dāng)眾演講中能夠做到生
閆瑞慶
《成長(zhǎng)羽翼》
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成長(zhǎng)教育體系
閆瑞慶
山東老五
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成長(zhǎng)
自信表達(dá)
公眾演說
《成長(zhǎng)羽翼》
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成長(zhǎng)教育體系 閆瑞慶老師以成長(zhǎng)羽翼
青少年
成長(zhǎng)教育體系為指導(dǎo),發(fā)起為幸福中國(guó)而教公益行動(dòng)。 成長(zhǎng)羽翼
青少年
成長(zhǎng)教育體系由閆瑞慶老師首創(chuàng),該體系可用
陳楠華
藍(lán)帽守護(hù)共創(chuàng)共建中國(guó)兒童
青少年
眼底數(shù)據(jù)庫
商業(yè)模式
危機(jī)管理
股權(quán)激勵(lì)
公司治理
戰(zhàn)略管理
2018年8月,國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人做出重要指示:我國(guó)學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì),嚴(yán)重影響孩子們的身心健康,這是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族未來的大問題,必須高度重視,不能任其
周倩
青年領(lǐng)袖蛻變營(yíng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)
心態(tài)培訓(xùn)
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教練
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父母親課程
它不是「夏令營(yíng),冬令營(yíng)」,也不是「戶外拓展」,更不是「提分」課程。 它是一個(gè)經(jīng)國(guó)際企業(yè)、培訓(xùn)專家及教育機(jī)構(gòu)共同創(chuàng)造,投資上千萬研究而成的青年領(lǐng)袖課程。 它已經(jīng)改變
鐘清輝
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心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)醫(yī)院順德心理障礙的治療順德鐘清輝主任
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疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)醫(yī)院順德
順德心理障礙的治療
順德鐘清輝主任
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心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)醫(yī)院順德心理障礙的治療順德鐘清輝主任 順德
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心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)醫(yī)院,順德心理障礙的治療,順德鐘清輝主任:心理壓力過大、情緒緊張 ,從而導(dǎo)致焦慮
宇歌
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心理咨詢
學(xué)校心理健康拓展
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心智成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)力及潛能開發(fā)
心腦合一、靜定生慧、,人能常清靜,天地悉皆歸......心自靜,澄其心而神自清。本自具足,提高認(rèn)知,調(diào)整狀態(tài),專注力、記憶力、理解能力、視覺、歸納總結(jié)能力、邏輯分
破解團(tuán)隊(duì)管理困局:如何打造戰(zhàn)無不勝的高績(jī)效隊(duì)伍?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
績(jī)效管理
戰(zhàn)略管理
溝通技巧
在企業(yè)管理的宏大版圖中,團(tuán)隊(duì)建設(shè)始終占據(jù)著核心位置,堪稱企業(yè)發(fā)展的永恒課題。但團(tuán)隊(duì)管理的艱難之處在于,影響團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的因素并非一成不變,而是如同不斷變化的變量,使得
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