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平均課酬
21067
講師
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193
課程
681
授課見證
1748
郭軍鋒
油田員工職業(yè)心理健康培訓(xùn)
心理
情緒
6月23日,郭軍鋒老師受邀長慶油田某單位為員工們分享《職業(yè)心理健康》主題,從職業(yè)心身健康標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)
情緒
健康、職業(yè)壓力管理與職業(yè)熱情維護(hù)等層面為員工化解不良
情緒
、疏
呂雅靜
遼寧衛(wèi)視,親子關(guān)系,家庭關(guān)系,
情緒
情感
呂雅靜老師2012年《遼寧衛(wèi)視》在《復(fù)合天使》節(jié)目被聘為嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場家庭關(guān)系
情緒
情感調(diào)節(jié),請看西瓜視頻《瘋狂的兒媳》節(jié)目《和誰偷走了我的房產(chǎn)證》節(jié)目
晏世樂
情緒
管理不是消除
情緒
心態(tài)培訓(xùn)
情緒
管理不是消除
情緒
晏世樂(資深培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)師、專業(yè)演說家)
情緒
管理不是要壓制、消除
情緒
,而是要用正確的方式,探索自己的
情緒
,理解自己的
情緒
,然后“恰到好處”地
程社明
讀懂“
情緒
”——我們的
情緒
智力
親子教育
只有學(xué)會控制自己的
情緒
,才能理解并安撫他人的
情緒
。
程社明
讀懂“
情緒
”——我們的
情緒
智力
親子教育
只有學(xué)會控制自己的
情緒
,才能理解并安撫他人的
情緒
。
陽建輝
情緒
可以致病,
情緒
也可以治病
心態(tài)培訓(xùn)
許多國際前沿的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)知道:其實(shí)許多疾病皆源自恐懼,害怕,焦慮,憤怒,悲傷等
情緒
,“恐傷腎,怒傷肝,悲傷肺,憂傷脾”中醫(yī)古老的說法不是老生常談,而是一種智慧,更是
晏世樂
2019年1月15日:上午為觀湖街道股份合作公司“三會”成員培訓(xùn)班(第四期)授課;下午為南山區(qū)中小學(xué)校學(xué)生常見病預(yù)防知識培訓(xùn)授課。
高效溝通
情緒
管理
2019年第9、10場課: 上午,深圳市經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院第343次邀請,為觀湖街道股份合作公司“三會”成員培訓(xùn)班(第四期)授課,講授《
情緒
管理——快樂工作、幸福生活》
叢方園
叢方園老師課堂照片
TTT
溝通
情緒
演講與表達(dá)技巧、TTT培訓(xùn)師授課技巧、溝通表達(dá)、
情緒
與壓力管理、自我效能提升、工作匯報(bào)與表達(dá)呈現(xiàn)
劉敏
《家長如何應(yīng)對孩子開學(xué)綜合征》
情緒
管理,學(xué)習(xí)壓力
很多孩子在新學(xué)期開學(xué),尤其是暑假過后,由于長期假期不規(guī)律生活和學(xué)習(xí),導(dǎo)致很多孩子在剛開學(xué)出現(xiàn)很多不適應(yīng)現(xiàn)象,例如頭疼、頭暈、惡心、嘔吐、肚疼、厭學(xué)、失眠等癥狀,因
雅允
國網(wǎng)公司《快樂工作心理學(xué)》
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壓力管理
1.通過現(xiàn)場互動(dòng)與壓力心理測評,了解壓力的產(chǎn)生,體驗(yàn)壓力感受,了解壓力狀態(tài)下
情緒
的傳遞模式。結(jié)合家庭生活、職場壓力等綜合因素,正確積極面對正面和負(fù)面
情緒
,做
情緒
的
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