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微課

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞微課

平均課酬 25372

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“2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”管理微課-團(tuán)隊(duì)分工 - 騰訊視頻

陳胥東 “2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”管理微課-團(tuán)隊(duì)分工 - 騰訊視頻

中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目管理公司治理

陳胥東老師受邀“2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”講解的系列管理微課，分四節(jié)，分別為團(tuán)隊(duì)核心、團(tuán)隊(duì)分工、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理。

諸強(qiáng)華微課3：大項(xiàng)目銷售中的高層拜訪

諸強(qiáng)華諸強(qiáng)華微課3：大項(xiàng)目銷售中的高層拜訪

高層拜訪項(xiàng)目銷售工業(yè)品銷售

1. 拜見高層六大好處 2. 如何判斷誰(shuí)是關(guān)鍵決策人？ ◇案例分享：誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)/購(gòu)買決策者？ 3. 高層接近6要點(diǎn) 4. 拜見高層4項(xiàng)準(zhǔn)備 ◇工具表格：《痛苦鏈》

“2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”管理微課-團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng) - 騰訊視頻

陳胥東 “2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”管理微課-團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng) - 騰訊視頻

團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理項(xiàng)目管理公司治理

陳胥東老師受邀“2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”講解的系列管理微課，分四節(jié)，分別為團(tuán)隊(duì)核心、團(tuán)隊(duì)分工、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理。

《微課程開發(fā)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)》--愛上微課堂CEO高秋紅

高秋紅《微課程開發(fā)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)》--愛上微課堂CEO高秋紅

微課微課大賽

一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，碎片化學(xué)習(xí)突圍 1、移動(dòng)終端，改變世界 2、娛死年代，碎片化學(xué)習(xí)突圍 3、未來(lái)十年，移動(dòng)教育的八大模式 4、微課的出現(xiàn)與價(jià)值。二、微課的呈

“2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”管理微課-團(tuán)隊(duì)核心 - 騰訊視頻

陳胥東 “2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”管理微課-團(tuán)隊(duì)核心 - 騰訊視頻

管理微課公司治理中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)

陳胥東老師受邀“2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”講解的系列管理微課，分四節(jié)，分別為團(tuán)隊(duì)核心、團(tuán)隊(duì)分工、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理。

“2016全國(guó)校園電子商務(wù)營(yíng)銷大賽”管理微課-團(tuán)隊(duì)管理 - 騰訊視頻

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中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目管理公司治理

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周小富微課開發(fā)導(dǎo)師：TTT培訓(xùn)20160725

周圣凱周小富微課開發(fā)導(dǎo)師：TTT培訓(xùn)20160725

課程開發(fā)，ttt培訓(xùn)演講溝通

周小富微課開發(fā)導(dǎo)師：TTT培訓(xùn)20160725廣電銀通中層管理人員，全國(guó)內(nèi)訓(xùn)講師參加的TTT培訓(xùn)。課程以標(biāo)準(zhǔn)為主，發(fā)內(nèi)部實(shí)際需要開發(fā)為輔。同時(shí)增加管理者話語(yǔ)權(quán)培

培訓(xùn)師講師筒子們，這個(gè)你得知道哦樂訓(xùn)君練榮斌

練榮斌培訓(xùn)師講師筒子們，這個(gè)你得知道哦樂訓(xùn)君練榮斌

微課開發(fā)TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn)電力通信

微課開發(fā)軟件工具箱。幫助培訓(xùn)師朋友開發(fā)制作微課。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師微課開發(fā)培訓(xùn)，微課兔翻轉(zhuǎn)課堂樂訓(xùn)工作坊運(yùn)用最新微課開發(fā)工具，實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能表達(dá)新思路。

《老板必懂的微課營(yíng)銷》高秋紅第五集微課營(yíng)銷方法之挖用戶

高秋紅《老板必懂的微課營(yíng)銷》高秋紅第五集微課營(yíng)銷方法之挖用戶

微課營(yíng)銷微課微課大賽微課開發(fā)

《微課程營(yíng)銷計(jì)》高秋紅老師講課視頻 1、微課的由來(lái) 2、微課的呈現(xiàn)形式 3、微課營(yíng)銷的方法 4、微課營(yíng)銷的推廣策略 5、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)

【原創(chuàng)】微課在新人培訓(xùn)中場(chǎng)景應(yīng)用

張木藍(lán) 【原創(chuàng)】微課在新人培訓(xùn)中場(chǎng)景應(yīng)用

微課 TTT 新人培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力

在新人培訓(xùn)我們傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式會(huì)存在什么問題？人員到崗后培訓(xùn)滯后，集訓(xùn)中存在車馬勞頓，集訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性弱，訓(xùn)后需要重復(fù)指導(dǎo)，如何解決這些系列問題？有無(wú)更好的解決方案

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