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創(chuàng)新思維講師授課見證
卞文飛
創(chuàng)新思維
及思維導(dǎo)圖應(yīng)用
思維導(dǎo)圖
創(chuàng)新思維
結(jié)構(gòu)思維
為中國電信的新員工進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，他們感覺思路清楚，很多學(xué)員都表達(dá)，這個(gè)課程應(yīng)該排在他們培訓(xùn)的第一天，用這種科學(xué)的思維方式管理他們一周的學(xué)習(xí)，效果也非常捧。
苗東利
QC質(zhì)量管理及
創(chuàng)新思維
qc
質(zhì)量管理
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
四川攀枝花供電公司班組長培訓(xùn)，QC質(zhì)量管理和
創(chuàng)新思維
，培訓(xùn)員工都是工作多年的基層班組長，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)實(shí)踐能力較強(qiáng)，但是缺少理論支撐。本次培訓(xùn)填補(bǔ)了廣大班組長
張家存
湖北黃石電力公司《
創(chuàng)新思維
與情商管理》
電力
創(chuàng)新思維
思維創(chuàng)新
培訓(xùn)企業(yè)：湖北黃石電力公司 課程主題：
創(chuàng)新思維
與情商管理 授課時(shí)間：2018.11 受訓(xùn)人數(shù)：70人 授課老師：張家存 授課地點(diǎn)：黃石
柳瑞軍
2021年07月柳瑞軍為國能集團(tuán)子公司主講《
創(chuàng)新思維
應(yīng)用訓(xùn)練》
柳瑞軍
創(chuàng)新思維
工作創(chuàng)新
2021年07月13日，柳瑞軍為國能鐵路裝備公司主講《
創(chuàng)新思維
應(yīng)用訓(xùn)練》 四大自主版權(quán)課程，四大工作思維工具，五種培訓(xùn)形式，為合作伙伴提供系統(tǒng)性、本質(zhì)性、創(chuàng)造性和
楊子
浙江大學(xué)講授《易經(jīng)與
創(chuàng)新思維
》
國學(xué)
易經(jīng)
創(chuàng)新思維
經(jīng)營管理
授課時(shí)間：2016年5月31日 主 講：楊子老師 授課內(nèi)容：《易經(jīng)與
創(chuàng)新思維
》 服務(wù)客戶：浙江大學(xué)
楊子
北大總裁班講授《易經(jīng)與
創(chuàng)新思維
》
國學(xué)
易經(jīng)
創(chuàng)新思維
經(jīng)營管理
授課時(shí)間：2016年5月22日 主 講：楊子老師 授課內(nèi)容：《易經(jīng)與
創(chuàng)新思維
》 服務(wù)客戶：北大總裁班
柳瑞軍
2018年9月柳瑞軍主講《
創(chuàng)新思維
管理應(yīng)用訓(xùn)練》
創(chuàng)新思維
管理應(yīng)用
柳瑞軍
思維技能
創(chuàng)造力
2018年9月10日，柳瑞軍為丹陽圣象地板公司主講《
創(chuàng)新思維
管理應(yīng)用訓(xùn)練》 培訓(xùn)目標(biāo)： 1.能夠陳述創(chuàng)造力素質(zhì)的四大因素，分析并闡述個(gè)人提升的途徑和方法。 2.能
晏世樂
2017年5月15日，為內(nèi)蒙古錫林浩特市中青年干部綜合能力提升（深圳）專題培訓(xùn)班講授《樹立
創(chuàng)新思維
，提供創(chuàng)新能力》
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新能力
樹立
創(chuàng)新思維
，提高創(chuàng)新能力 授課老師：晏世樂 【授課方式】 課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、游戲參與、心理測(cè)驗(yàn)、互動(dòng)體驗(yàn)等。 【授課時(shí)間】 1—2天，6小時(shí)/天。
柳瑞軍
柳瑞軍主講《營銷轉(zhuǎn)型和
創(chuàng)新思維
》
柳瑞軍
營銷轉(zhuǎn)型
創(chuàng)新思維
管理創(chuàng)新
創(chuàng)造力
2015年12月28日柳瑞軍為山東中慧集團(tuán)《營銷轉(zhuǎn)型和
創(chuàng)新思維
》 一、轉(zhuǎn)型的意義和關(guān)鍵 轉(zhuǎn)型背景 主動(dòng)轉(zhuǎn)型 服務(wù)轉(zhuǎn)型 破解難題 二、飼料企業(yè)的營銷轉(zhuǎn)型 飼料企業(yè)的
曾子熙
?熱烈祝賀曾子熙老師為中國移動(dòng)江西公司授課《
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新工具訓(xùn)練》圓滿成功
創(chuàng)新思維
曾子熙
熱烈祝賀曾子熙老師為中國移動(dòng)江西公司授課《
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新工具訓(xùn)練》圓滿成功 授課時(shí)間2015年11月20日 客戶行業(yè)：通信行業(yè) 客戶介紹: 資料來源網(wǎng)絡(luò)版權(quán)歸屬原
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