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傳統(tǒng)文化講師授課見證
尹振彬
垂直攀登,喚醒人生發(fā)展的心之力
傳統(tǒng)文化
國學(xué)
個(gè)人發(fā)展
人生規(guī)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展需要,我們不能再單方面追逐技術(shù)、技能的提升?!耙患缄J天下”已經(jīng)不能適用于我們,我們需要終身學(xué)習(xí),以保證自己不被社會(huì)淘汰。現(xiàn)代社會(huì)的人才,是需要“德才
鄭東
中國
傳統(tǒng)文化
國學(xué)文化
1900年2月10日,梁?jiǎn)⒊瑢懴铝思P(yáng)一代中國人的巨作《少年中國說》,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富?!倍裉?,梁?jiǎn)⒊耐纳倌昃哂械南M?、進(jìn)取、日新、破格、好行樂
魏淼清
中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化
國學(xué)文化
國學(xué)管理
精細(xì)化管理
電力
培訓(xùn)管理
中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化
,概括12個(gè)核心理念:天人之學(xué),道法自然,居安思危,自強(qiáng)不息,誠實(shí)守信,厚德載物,以民為本,仁者愛人,尊師重道,和而不同,日新月異,天下大同。每一
林一浦
傳統(tǒng)文化
與經(jīng)營智慧
公司治理
美容化妝品
戰(zhàn)略管理
國學(xué)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
客戶:創(chuàng)輝美業(yè) 地點(diǎn):廣東省 - 東莞 時(shí)間:2013/8/15 0:00:00 孫子兵法之謀攻 管理中的道、天、地、將、法 先秦法家的管理智慧 商鞅變法對(duì)現(xiàn)在企
盧雪
傳統(tǒng)文化
與團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
客戶:南方電網(wǎng) 地點(diǎn):廣東省 - 廣州 時(shí)間:2015/7/11 0:00:00
傳統(tǒng)文化
與團(tuán)隊(duì)管理
徐增利
中國
傳統(tǒng)文化
企業(yè)文化
2007年 認(rèn)識(shí)佛教1-5--凈空老法師佛教是佛陀對(duì)九法界眾生至善圓滿的教育。佛教之所以被人誤認(rèn)為宗教,是被社會(huì)污染了。佛教不是宗教。修行就是將我們對(duì)宇宙人生錯(cuò)誤的
毛雅寧
中國
傳統(tǒng)文化
有哪些 ?
形象禮儀
中國
傳統(tǒng)文化
有哪些 ?中國書法、篆刻印章、中國結(jié)、京戲臉譜、皮影、武術(shù)秦磚漢瓦、兵馬俑、桃花扇、景泰藍(lán)、玉雕、中國漆器、紅燈籠(宮燈、紗燈)木版水印、甲骨文、鐘鼎文
楊振榮老師受邀為固原市原州區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)班授課
電子商務(wù)
5月9日至5月13日,楊振榮老師受固原市原州區(qū)農(nóng)廣校邀請(qǐng),為其主辦的高素質(zhì)農(nóng)民農(nóng)村電商直播技能提升培訓(xùn)班授課,分別做了電子商務(wù)發(fā)展規(guī)范、直播電商定位及系統(tǒng)規(guī)劃、直
許愿老師在中財(cái)?shù)摹冬F(xiàn)代企業(yè)的業(yè)財(cái)融合實(shí)務(wù)與經(jīng)營價(jià)值最大化創(chuàng)造》直播課程
業(yè)財(cái)融合
財(cái)務(wù)BP
經(jīng)營價(jià)值
越來越多的企業(yè)意識(shí)到財(cái)務(wù)BP,在推動(dòng)管理者從數(shù)據(jù)思維的視角重新認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù),要不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)組織和財(cái)務(wù)職能的協(xié)同與融合,企業(yè)才能創(chuàng)造更大的價(jià)值。 本課程有八大章節(jié)
《Deepseek等AI 工具對(duì)銀行零售業(yè)務(wù)的賦能》-中國銀行
Deepseek
AIGC
AI大模型
科技金融
智慧銀行
5月26日,劉華鵬老師受中國銀行某省分行邀請(qǐng),給零售業(yè)務(wù)條線優(yōu)秀客戶經(jīng)理講授《Deepseek等AI 工具對(duì)銀行零售業(yè)務(wù)的賦能》課程。劉華鵬老師將理論分析、案例研
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