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國學(xué)管理講師授課見證
金明
孫子兵法與競爭的學(xué)問系列分享 - 金明
國學(xué)管理
盡管市場份額和行業(yè)支配地位是你的最終目標(biāo)，但在追求過程中也不可盲目。 最好的政策是在達(dá)成勝利的時(shí)候，天下還能保持“完整”。從商業(yè)的意義上來說，這就意味著你在市場爭奪
金明
孫子兵法與競爭的學(xué)問系列分享 - 金明
國學(xué)管理
對(duì)市場的支配可以以各種形式出現(xiàn)。技術(shù)領(lǐng)先、品牌忠誠或者成本領(lǐng)先是其中的部分標(biāo)志。市場支配也可以根據(jù)市場份額來考慮。那些在行業(yè)細(xì)分市場或整個(gè)行業(yè)占有主要市場份額的公司
金明
孫子兵法與競爭的學(xué)問系列分享 - 金明
國學(xué)管理
企業(yè)就像國家一樣，有其獨(dú)一無二的歷史和一系列的資產(chǎn)。但如何來判斷一個(gè)企業(yè)是否成功呢？西方的觀點(diǎn)是，企業(yè)存在的首要目的是為了給股東提供投資回報(bào)。與此相反，亞洲的觀點(diǎn)是
金明
孫子兵法與競爭的學(xué)問系列分享 - 金明
國學(xué)管理
現(xiàn)在全球的企業(yè)為自身生存和繁榮而競爭不斷地發(fā)生著沖突。面對(duì)稀缺而昂貴的資源和不斷變化的環(huán)境，競爭者不得不竭盡全力尋求哪怕極其微小的優(yōu)勢。與此同時(shí)，經(jīng)營者和管理人員不
於國智
“弟子規(guī)”在企業(yè)管理中的應(yīng)用
國學(xué)管理
大浪淘盡，悲喜自知，冷暖自知。 每個(gè)人都希望自己乘坐的是“諾亞方舟”，可于長風(fēng)駭浪之上弄潮。誠如每一個(gè)員工都期望所在的企業(yè)能無堅(jiān)不摧，在競爭中立于不敗之地。然而，在
楊天林
素書安禮章第六03
國學(xué)管理
原文上無常躁，下無疑心。(張注：躁靜無常，喜怒不節(jié)，群情猜疑，莫能自安。)譯文人主如果不是經(jīng)常的急躁不安，臣屬就不會(huì)存有猜疑不安的心理。(張商英注：急躁或?qū)庫o沒有常
楊天林
勾踐之十年生聚
國學(xué)管理
公元前494年，越王勾踐為吳王夫差所釋。勾踐返國，臥薪嘗膽，親自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)待賢人，厚遇賓客，賑貧吊死，與百姓同其勞。在十年生聚、十年教
楊天林
既用不任者泠
國學(xué)管理
給了官位卻不放權(quán)，被任命的人發(fā)揮不了自己的才能，對(duì)上司就會(huì)敬而遠(yuǎn)之，時(shí)間一長就會(huì)產(chǎn)生寒心情緒。唐太宗李世民高瞻遠(yuǎn)矚，目光敏銳，知人善任，量才錄用，使他有個(gè)得力的文武
楊天林
有過不知者蔽
國學(xué)管理
最聰明的人是看到別人的過失，引以為鑒，主動(dòng)克服自身的類似不足；比較聰明的人是自己犯了錯(cuò)誤能夠自我反省改正；至于有了錯(cuò)誤仍執(zhí)迷不悟，一錯(cuò)到底，那就只有"倒霉
楊天林
素書遵義章第五47
國學(xué)管理
原文聽讒而美、聞諫而仇者亡。 譯文聽信阿諛誣陷的語言就覺得美滋滋的、聽到直言規(guī)勸的忠告就表現(xiàn)得惡狠狠的，這樣的君主必定走向滅亡。
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