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凝聚力講師授課見證
李海洋
團(tuán)隊
凝聚力
訓(xùn)練
心態(tài)培訓(xùn)
客戶：山東凱日化工股份有限公司 地點(diǎn)：山東省 - 淄博 時間：2010/4/22 0:00:00 通過體驗式學(xué)習(xí)讓學(xué)員理解什么是責(zé)任與感恩，增強(qiáng)執(zhí)行力與
凝聚力
黃德華
論現(xiàn)代醫(yī)院的
凝聚力
提升（1）
領(lǐng)導(dǎo)力
論現(xiàn)代醫(yī)院的
凝聚力
提升 黃德華 摘要：
凝聚力
的強(qiáng)弱是一個組織和諧與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，我們的醫(yī)院經(jīng)營與管理也不斷地在改革。本文
李靖
《卓越團(tuán)隊
凝聚力
》
團(tuán)隊建設(shè)
客戶：宏貫路橋 地點(diǎn)：福建省 - 龍巖 時間：2014/8/18 0:00:00 1、通過培訓(xùn)讓員工學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任；自我成就，修煉責(zé)任； 2、學(xué)會把握人性，
吳玄
如何打造
凝聚力
團(tuán)隊
團(tuán)隊建設(shè)
客戶：華基偉業(yè)國際集團(tuán) 地點(diǎn)：甘肅省 - 蘭州 時間：2009/11/10 0:00:00
黃德華
論現(xiàn)代醫(yī)院的
凝聚力
提升（2）
領(lǐng)導(dǎo)力
論現(xiàn)代醫(yī)院的
凝聚力
提升 黃德華一、不斷內(nèi)訓(xùn)醫(yī)院的核心文化與宗旨，增強(qiáng)
凝聚力
。醫(yī)院文化是醫(yī)院的價值觀、集體記憶、共同假設(shè)和行為規(guī)范等元素的結(jié)合體，它深層次地影響著個人
李江濤
如何增強(qiáng)員工
凝聚力
職業(yè)素養(yǎng)
要想增強(qiáng)員工之間的合作，管理者首先要增強(qiáng)團(tuán)隊的
凝聚力
，不能讓團(tuán)隊成員如一盤散沙般各干各的。具體的做法，一是團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)要采取民主的方式，使每個成員都敢于表達(dá)自己的意見
王超
《打造團(tuán)隊
凝聚力
》
王超老師
體驗式培訓(xùn)
客戶：聯(lián)通公司 地點(diǎn)：遼寧省——遼陽 時間：2017/06/28 0:00:00 王超老師遼陽第一期培訓(xùn)結(jié)束上課是老師，下課是球友，不上課是朋友，做人最重要的是快
趙晶
《團(tuán)隊
凝聚力
訓(xùn)練》
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊
授課課程：《團(tuán)隊
凝聚力
訓(xùn)練》 授課時間：2016年11月 授課地點(diǎn)：中國·三亞 授課內(nèi)容： 通過各種大型的心靈游戲，場景設(shè)置、音樂和燈光配合，讓受眾從虛擬的場景中
姚領(lǐng)
團(tuán)隊
凝聚力
培訓(xùn)
溝通技巧
企業(yè)文化
教練技術(shù)
演講口才
績效管理
幫助組織解決內(nèi)部“執(zhí)行難”的問題；提升團(tuán)隊執(zhí)行意識與執(zhí)行能力；有助于鍛造高效執(zhí)行型團(tuán)隊。執(zhí)行不力的病理剖析，四種工作狀態(tài)和11種“問題”員工（打工心態(tài)、“不差錢”
講師網(wǎng)
團(tuán)隊
凝聚力
訓(xùn)練
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊
凝聚力
訓(xùn)練是一種針對團(tuán)隊成員之間的聯(lián)系和合作進(jìn)行的培訓(xùn)活動。其目的是增強(qiáng)團(tuán)隊之間的信任、理解和合作精神，從而提高整個團(tuán)隊的
凝聚力
和工作效率。在進(jìn)行團(tuán)隊
凝聚力
訓(xùn)
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