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責(zé)任講師授課見證
全海峰
《團(tuán)隊(duì)凝聚力》
付出
信任
團(tuán)隊(duì)
負(fù)
責(zé)任
全海峰老師早山西晉城為大眾4s點(diǎn)的全體員工進(jìn)行了一場(chǎng)《團(tuán)隊(duì)凝聚力》課程的培訓(xùn),學(xué)員都全神貫注的聽全老師授課,課程雖然是晚上進(jìn)行,但學(xué)員一點(diǎn)倦意都沒有,這種學(xué)習(xí)精神值
朱镕章
《職業(yè)化的五項(xiàng)修煉》
心態(tài)
責(zé)任
執(zhí)行力
高效
為保障“創(chuàng)新提升年”宗旨下各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),為部門及個(gè)人管理目標(biāo)和企業(yè)20周年慶典提前預(yù)熱,按照2017年度培訓(xùn)工作規(guī)劃和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)要求,根據(jù)業(yè)務(wù)工作需
羅娜
大學(xué)生情商提升課程
情商
角色轉(zhuǎn)變
溝通
人際關(guān)系
責(zé)任
客戶名稱:河北工業(yè)大學(xué) 主題:從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變 參訓(xùn)人員:大四學(xué)生 課程說明:幫助大四的學(xué)生在畢業(yè)前提升個(gè)人情商能力,從能力及心態(tài)上向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變,成為未來職
王國(guó)保
大保責(zé)商創(chuàng)業(yè)大講堂
責(zé)任
動(dòng)力
人與制度
人與績(jī)效
人與合作
人與愿景
為了推進(jìn)中小企業(yè)管理更加規(guī)范,王國(guó)保老師受滎陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局邀請(qǐng),前來為當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)主送上一堂
責(zé)任
動(dòng)力課程,重點(diǎn)幫助大家找到角色
責(zé)任
,梳理原因
責(zé)任
,為會(huì)與
孫新平
感恩與
責(zé)任
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
品牌策劃
過分強(qiáng)調(diào)感恩是君權(quán)至上儒家人治等級(jí)制度下的特殊產(chǎn)物,普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣。地方官也是皇上朝廷任命的父母官。連你本人也是皇上的奴才,皇上擁有絕對(duì)的生殺
三森
責(zé)任
與忠誠(chéng)
中層管理
責(zé)任
與忠誠(chéng) 作者:何三森 有一種品德,不論在何時(shí)何地,它都會(huì)受到人們的贊美。 有一種品德,如果你持有它,人格就會(huì)得到升華,如果你不慎丟失了它,那么你就可能一錢不值
孫軍正
執(zhí)行不力、誰(shuí)的
責(zé)任
?(一)
執(zhí)行力
執(zhí)行不力、誰(shuí)的
責(zé)任
?中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正據(jù)了解孫軍正老師7月份課程安排還是以執(zhí)行力方面課程為主,據(jù)最新消息,孫老師應(yīng)東莞快意電梯股份有限公司邀請(qǐng)于本月11號(hào)啟程
符號(hào)
父親的
責(zé)任
溝通技巧
兒教育的主要擔(dān)當(dāng)者是母親,但并不意味著可以將教養(yǎng)子女的任務(wù)完全交給母親。成為母親的一名好幫手,這才是父親在家庭教育上應(yīng)負(fù)的職責(zé),因?yàn)楹椭C的家庭氣氛,不是母親一個(gè)人可
高文然
《
責(zé)任
是金》
中層管理
客戶:內(nèi)蒙古錫林浩特生力集團(tuán) 地點(diǎn):內(nèi)蒙區(qū) - 錫林浩特 時(shí)間:2013/9/17 0:00:00
責(zé)任
感是一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類文明發(fā)展的基石。世
高文然
《
責(zé)任
是金》
職業(yè)素養(yǎng)
客戶:三亞教育局 地點(diǎn):海南省 - 海南省 時(shí)間:2013/5/4 0:00:00 《
責(zé)任
是金》 教師職業(yè)化成長(zhǎng)篇-------職業(yè)之道 教師是園丁,默默無聞的工作
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律師 李小平律師