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壓力管理講師課程
郭敬峰
《甩掉“高壓鍋”-
壓力管理
》
壓力管理
發(fā)現(xiàn)壓力源
改變壓力感
壓力管理
方法
《甩掉“高壓鍋”-
壓力管理
》課程大綱 【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無(wú)助
郭瑞卿
積極心理——如何化壓力為動(dòng)力？
積極心理
壓力管理
【課程背景】 習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提到，要加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。心理健康成為社會(huì)和全民關(guān)注的熱點(diǎn)重點(diǎn)。 今天，人
關(guān)明華
老板是這樣煉成的
國(guó)學(xué)文化
企業(yè)家
壓力管理
成功勵(lì)志
心靈成長(zhǎng)
創(chuàng)業(yè)，并歷練成為優(yōu)秀的企業(yè)家，是需要有一定特質(zhì)的： 一是想常人所不敢想； 二是為常人所不肯為； 三是忍常人所不堪忍； 四是容常人所不能容； 五是舍常人所不愿舍；
呂中華
《性格色彩與有效溝通》
溝通技巧
九型人格
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
職業(yè)規(guī)劃
每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望能夠與他人（包括領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、合作伙伴、家人等）做到深度理解、有效溝通、和諧相處，從而構(gòu)建積極健康的職場(chǎng)人際關(guān)系。 每個(gè)人在內(nèi)心里，都不喜
郭敬峰
《員工心理關(guān)愛(ài)及情緒
壓力管理
技巧》
員工心理關(guān)愛(ài)
情緒
壓力管理
技巧
員工心理健康關(guān)愛(ài)
心理健康
情緒壓力
【課程介紹】 現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生心理健康問(wèn)題。在企業(yè)的日常管理中，充分關(guān)注員工心理健康，通過(guò)多種途徑增強(qiáng)員工的抗
郭敬峰
《陽(yáng)光心態(tài)與
壓力管理
》
陽(yáng)光心態(tài)
壓力管理
積極情緒管理
快樂(lè)高效工作
發(fā)現(xiàn)壓力，改變壓力
【課程介紹】 越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨，更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這是在激烈
郭敬峰
《心理資本提升情緒
壓力管理
》
心理資本提升
情緒
壓力管理
員工心理健康
心理關(guān)愛(ài)
積極情緒管理
【課程介紹】 現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生心理健康問(wèn)題。在企業(yè)的日常管理中，充分關(guān)注員工心理健康，通過(guò)多種途徑增強(qiáng)員工的抗
王澤仁
員工美麗心態(tài)修煉
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
壓力管理
職業(yè)素養(yǎng)
國(guó)學(xué)管理
《幸福人生系列課堂》 心性淬煉模塊：幸福人生之正心修身篇 員工美麗心態(tài)修煉 【課程前言】 一個(gè)人能否獲得真正的人生幸福，首先取決于這個(gè)人的內(nèi)心是否安寧，一個(gè)人只有
王澤仁
員工君子品格與行為修煉
國(guó)學(xué)文化
心靈成長(zhǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
壓力管理
《幸福人生系列課堂》 行動(dòng)鑄造模塊：幸福人生之積善厚德篇 員工君子品格與行為修煉 【課程前言】 我們首先得成為一個(gè)君子，才有資格成為一個(gè)真正的好同事；君子修為是職
王澤仁
《員工心理減壓與疏導(dǎo)》
壓力管理
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
國(guó)學(xué)管理
《員工心理減壓與疏導(dǎo)》 主講：王澤仁 【課程前言】 上世紀(jì)七八十年代，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展造成日本大量中青年人因過(guò)度疲勞而猝死。如今，中國(guó)已超越日本，成為“過(guò)勞死”大國(guó)，
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