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周易講師課程
靈雨
陶敬玉（靈雨）老師《
周易
與管理智慧》講座
國(guó)學(xué)管理
《
周易
與管理智慧》 1、何謂“企業(yè)”？ 1）“企業(yè)”首先是企盼自己有“事業(yè)”而且“業(yè)態(tài)茂盛”。 2）其次“企”是人字下一個(gè)“止”，要善于“止”，善于控制。 2、何謂
趙繼紅
周易
預(yù)測(cè)學(xué)研修班
易經(jīng)風(fēng)水
【課程目的】：弘揚(yáng)傳統(tǒng)先賢哲學(xué)文化，現(xiàn)代科學(xué)邏輯思維技術(shù)。 【培訓(xùn)對(duì)象】：易學(xué)愛好者。 【學(xué)員要求】 1、初中及以上學(xué)歷，年滿18周歲。 2、熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法。
梁山橫
周易
家居企業(yè)風(fēng)水勘嶼選址
易經(jīng)風(fēng)水
課程背景：
周易
是中華民族傳統(tǒng)文化中經(jīng)典中的經(jīng)典，被稱為群經(jīng)之首。
周易
既具有深?yuàn)W的哲學(xué)思維，同時(shí)又具有全息對(duì)應(yīng)性，更具有更高深的預(yù)測(cè)功能。 讓我們用現(xiàn)代的科學(xué)眼光去
王瑞民
周易
講座
易經(jīng)風(fēng)水
培訓(xùn)大綱 一，由生活中的現(xiàn)象時(shí)間和空間導(dǎo)入
周易
的理念 二，
周易
基礎(chǔ)知識(shí) 三，奇門遁甲模型 奇門遁甲在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用（講座提綱） 可以從一個(gè)全新的角度提供參考意見
潘樹深
周易
與人生事業(yè)地位名氣
培訓(xùn)管理
公務(wù)員企業(yè)家人力資源行業(yè)精英
胡水木
《
周易
五行管理創(chuàng)新》
國(guó)學(xué)管理
周易
五行管理創(chuàng)新 ——易經(jīng)教練技術(shù) 課程背景 當(dāng)代企業(yè)家，物質(zhì)生活豐富，但是健康堪憂、精神生活質(zhì)量欠佳。隨著經(jīng)濟(jì)高速增漲、世風(fēng)日益浮躁，如何獨(dú)善其
趙繼紅
周易
與人才選擇
成功勵(lì)志
【課程內(nèi)容】 第一部分：識(shí)人經(jīng)典案例分析 1、玉帝PK如來（識(shí)人） 2、劉備PK諸葛亮（識(shí)人與用人） 3、李云龍PK趙剛（性格與任用） 4、韓信PK葉挺（名譽(yù)與忍辱
國(guó)際貿(mào)易中的海外稅務(wù)與外匯風(fēng)險(xiǎn)管理
國(guó)際貿(mào)易
跨境稅務(wù)
海外稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
外匯風(fēng)險(xiǎn)管理
國(guó)際稅務(wù)
國(guó)際貿(mào)易中的海外稅務(wù)與外匯風(fēng)險(xiǎn)管理 課程綱要 模塊一 國(guó)際貿(mào)易的現(xiàn)狀、問題及趨勢(shì) 一、現(xiàn)狀1、2、3、4、 二、問題1、2、3、4、5、 三、發(fā)展趨勢(shì)（特朗普關(guān)稅
管理創(chuàng)新的重要性與實(shí)施策略
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
管理創(chuàng)新是企業(yè)適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和內(nèi)部發(fā)展需求的必然選擇。在當(dāng)前全球化、信息化的大背景下，企業(yè)面臨的外部環(huán)境日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的管理模式已難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。
《關(guān)于創(chuàng)新完善體制機(jī)制推動(dòng)招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng) 規(guī)范健康發(fā)展的意見》（國(guó)辦發(fā)〔2024〕21號(hào)，簡(jiǎn)稱21號(hào)文）的理解與適用
創(chuàng)新完善體制機(jī)制
招標(biāo)投標(biāo)
評(píng)標(biāo)專家
終身負(fù)責(zé)
全鏈條
一、21號(hào)文出臺(tái)背景 二、名詞解釋與專業(yè)術(shù)語(yǔ) 三、21號(hào)文的主要內(nèi)容條款理解與適用 1. 完善招標(biāo)投標(biāo)制度體系 2. 落實(shí)招標(biāo)人主體責(zé)任 3. 完善評(píng)標(biāo)定標(biāo)機(jī)制
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