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袁雨薇
袁雨薇老師中國郵政集團(tuán)普洱市分公司---管理者
角色
定位和改變節(jié)選
管理者
角色
定位
管理
角色
轉(zhuǎn)變
袁雨薇老師為中國郵政集團(tuán)有限公司普洱市分公司的中層干部講授管理者
角色
定位與轉(zhuǎn)變的課程,用豐富的案例與生動(dòng)的語言,讓參訓(xùn)學(xué)員了解現(xiàn)代管理的困境,該怎么走出現(xiàn)有困境
洪方躍
洪方躍老師《中層領(lǐng)導(dǎo)力提升-管理者
角色
認(rèn)知與定位》現(xiàn)場(chǎng)授課2
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
洪方躍老師為永興鋰電50名中基層干部講授《中層領(lǐng)導(dǎo)力-管理者
角色
認(rèn)知與定位》課程,學(xué)員全程深度參與,小組練習(xí)中持續(xù)迸發(fā)新的思想火化,把課程不斷推向新高潮。
洪方躍
洪方躍老師《中層領(lǐng)導(dǎo)力提升-管理者
角色
認(rèn)知與定位》現(xiàn)場(chǎng)授課1
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
洪方躍老師為永興鋰電50名中基層管理者,講授《中層領(lǐng)導(dǎo)力提升-管理者
角色
認(rèn)知與定位》,學(xué)員全程深度參與,小組練習(xí)中持續(xù)迸發(fā)新的思想火化,把課程不斷推向新的高潮。
張良全
張良全老師:從《西游記》唐僧師徒取經(jīng)看積極心態(tài)和目標(biāo)管理_騰訊視頻
目標(biāo)管理
角色
轉(zhuǎn)變
積極心態(tài)
西游記
唐僧師徒
張良全老師:從《西游記》唐僧師徒取經(jīng)看積極心態(tài)和目標(biāo)管理 長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、模糊目標(biāo)和沒有目標(biāo),對(duì)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的影響
柳麗惠
柳麗惠老師為國內(nèi)第二大輸變電器生產(chǎn)集團(tuán)430位研究生職員授課《職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃》課程,獲得甲方企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員高度好評(píng)及機(jī)構(gòu)返聘合作!
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
職場(chǎng)轉(zhuǎn)變與生涯規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃
職業(yè)化與素養(yǎng)塑造提升
新員工
角色
轉(zhuǎn)換培訓(xùn)
柳麗惠老師7月26日為國內(nèi)第二大輸變電器生產(chǎn)集團(tuán)430位研究生職員授課《職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃》課程,獲得甲方企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員高度好評(píng)及機(jī)構(gòu)返聘合作!
許愿
許愿老師在小鵝通線上的《新時(shí)代中企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)的
角色
定位與價(jià)值創(chuàng)造》課程
財(cái)務(wù)總監(jiān)定位
價(jià)值創(chuàng)造
【課程收益】: 財(cái)務(wù)總監(jiān),基本的
角色
是專業(yè)“時(shí)鐘”
角色
,要準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)、可靠地對(duì)內(nèi)提供各種各類財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及分析資料;其次是個(gè)“警察”的
角色
,監(jiān)督公司的運(yùn)營狀況;第三
袁軍
佛山地鐵-《班組長的
角色
認(rèn)知轉(zhuǎn)變與基礎(chǔ)管理提升》-22A5袁軍講師-三精管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師(精準(zhǔn)管理/精細(xì)精細(xì)/精益管理實(shí)戰(zhàn)教練)
領(lǐng)導(dǎo)力
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場(chǎng)管理
中層管理
三精管理培訓(xùn)師-袁軍講師 精準(zhǔn)管理/精細(xì)管理/精益管理實(shí)戰(zhàn)教練 清華大學(xué)總裁班特約講師 清華大學(xué)長三角研究院特約講師 北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院EDP中心特約講師 中國科
黃志偉
黃志偉:MTP管理者的
角色
認(rèn)知
MTP
中層
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)
角色
認(rèn)知
MTP,技術(shù)到管理,領(lǐng)導(dǎo)力等。管理者的
角色
認(rèn)知與定位,作為上司的
角色
、作為同事的
角色
、作為下屬的
角色
。作為上司的
角色
:長官、HR經(jīng)理、教練、導(dǎo)師、牧師、保姆和救
薛良
薛良講師——領(lǐng)導(dǎo)力-管理者的
角色
認(rèn)知與定位.MOV
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
2021年11月,全國藝術(shù)教育頭部企業(yè)的連鎖校區(qū)校長進(jìn)行雙減后的內(nèi)功訓(xùn)練。課程圍繞市場(chǎng)運(yùn)營,品牌推廣,人力發(fā)展的角度為近50位校長級(jí)別的中高層管理者進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力課
孟宗義
孟宗義授課視頻-23《經(jīng)理人要錨定自己的
角色
》
管理者
職業(yè)經(jīng)理人
金牌主管
(一)準(zhǔn)確定位自己扮演的
角色
1.交響樂隊(duì)的總指揮(高峰期間) 2.跨越障礙的挑戰(zhàn)者 3.提升士氣的激勵(lì)者 (二)幫助部屬找到自己的位置 1.說清楚部屬應(yīng)做的工
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