陳志強(qiáng),陳志強(qiáng)講師,陳志強(qiáng)聯(lián)系方式,陳志強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
流程管理 、變革管理
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陳志強(qiáng):?《流程體系構(gòu)建與流程優(yōu)化》
2016-04-06 2321
對象
? 中高層管理人員
目的
? 清晰流程的價值及流程建設(shè)的責(zé)任 ? 統(tǒng)一掌握流程體系規(guī)劃和流程設(shè)計的方法論和工具,統(tǒng)一流程的溝通語言 ? 通過對目標(biāo)案例流程的優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)演練,強(qiáng)化流程梳理的實(shí)踐能力 
內(nèi)容


培訓(xùn)對象

? 中高層管理人員

培訓(xùn)收益

? 清晰流程的價值及流程建設(shè)的責(zé)任

? 統(tǒng)一掌握流程體系規(guī)劃和流程設(shè)計的方法論和工具,統(tǒng)一流程的溝通語言

? 通過對目標(biāo)案例流程的優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)演練,強(qiáng)化流程梳理的實(shí)踐能力


課程大綱

第一天:流程體系建設(shè)(流程意識及責(zé)任加強(qiáng)、體系規(guī)劃與流程設(shè)計)

一、強(qiáng)化對流程的價值認(rèn)知

l 流程優(yōu)化演練—體驗流程能力對財務(wù)績效的影響

ü 角色扮演活動:各小組根據(jù)場景設(shè)計、運(yùn)作和優(yōu)化流程

l 從職能型組織走向流程型組織

l 流程能力提升中的五個階段

l 流程體系建設(shè)過程中的組織保障及責(zé)任機(jī)制

二、流程體系規(guī)劃

1、流程架構(gòu)設(shè)計-端到端展現(xiàn)業(yè)務(wù)價值鏈

ü 流程架構(gòu)與戰(zhàn)略、商業(yè)模式的關(guān)系

ü 流程架構(gòu)設(shè)計的指導(dǎo)原則

ü 企業(yè)級流程架構(gòu)設(shè)計(Level0)

ü 各業(yè)務(wù)域流程架構(gòu)設(shè)計(level1)

ü 各業(yè)務(wù)單元流程架構(gòu)設(shè)計(Level2)

ü 確定流程清單及優(yōu)先級

2、流程體系與制度、ISO9000等標(biāo)準(zhǔn)的融合

ü 為什么需要進(jìn)行體系關(guān)聯(lián)和融合

ü 基于管理文件清單/流程清單,進(jìn)行體系文件映射


三、流程設(shè)計最佳實(shí)踐方法

1、流程圖示化設(shè)計

ü 流程設(shè)計的主要原則

ü 流程設(shè)計的基本要素

ü 國際上流程圖示化設(shè)計的最佳實(shí)踐

2、流程文件設(shè)計

ü 流程文件的編寫標(biāo)準(zhǔn)

ü 流程附件(表單、報告、操作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn))的編寫

ü 優(yōu)秀模板案例分亨

3、流程設(shè)計的軟件工具


第二天:流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)工作坊(選擇內(nèi)部的案例流程進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練)

四、目標(biāo)流程現(xiàn)狀建模(As-Is)與優(yōu)化目標(biāo)設(shè)定

1、如何選擇目標(biāo)流程

練習(xí):選擇目標(biāo)流程

2、識別目標(biāo)流程的概況信息

練習(xí):識別目標(biāo)流程的關(guān)鍵要素

3、基于業(yè)務(wù)場境進(jìn)行流程現(xiàn)狀建模

練習(xí):目標(biāo)流程現(xiàn)狀建模workshop

4、如何設(shè)計流程關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)

5、流程優(yōu)化目標(biāo)設(shè)定

練習(xí):目標(biāo)流程KPI設(shè)計及優(yōu)化目標(biāo)設(shè)定

五、目標(biāo)流程績效分析與重設(shè)計(To-Be)

1、流程績效差距分析和要因識別

練習(xí):目標(biāo)流程績效分析

2、如何改進(jìn)流程的運(yùn)作效率-流程優(yōu)化常用技巧及案例

3、如何改進(jìn)流程的運(yùn)作質(zhì)量-流程優(yōu)化常用技巧及案例

練習(xí):流程重設(shè)計workshop

4、新流程的測試和推行實(shí)施

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