饒美霞,饒美霞講師,饒美霞聯(lián)系方式,饒美霞培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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饒美霞:六頂思考帽思維訓(xùn)練
2016-04-27 1980
對(duì)象
企業(yè)管理人員、員工
目的
通過(guò)六頂思考帽的訓(xùn)練可以掌握: 如何在多數(shù)人只能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的地方找到機(jī)會(huì) 如何發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題的新的角度,從而找到商業(yè)機(jī)會(huì) 將問(wèn)題分解成不同層次的技能 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同思維能力 用平行思考的力量替代以往對(duì)抗和相反的思考 創(chuàng)建動(dòng)態(tài)的、積極的環(huán)境爭(zhēng)取人們參與 有效地提高創(chuàng)造能力
內(nèi)容

第一章 傳統(tǒng)思維的誤區(qū)與平衡思維的益處

引子:雨點(diǎn)變奏曲-傳統(tǒng)思維的誤區(qū)

局限性思維:局限性思維的弊端

對(duì)抗性思維:對(duì)抗性思維的弊端

替代傳統(tǒng)思維的方法:L平行思維;認(rèn)識(shí)我們的思維形態(tài)

平行思維的工具—六頂思考帽

什么是帽子?

六頂思考帽的價(jià)值

六頂帽子的思考方法


第二章 六頂思考帽思維訓(xùn)練分析

A、如何進(jìn)行白帽思維

白帽的概念

白帽思維的原則

案例:公司開(kāi)始進(jìn)行“海盜計(jì)劃”

白帽思維的難點(diǎn)

案例講解與課堂演練


B、如何進(jìn)行紅帽思維

引子案例:你喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)嗎?

紅帽的概念背景,情感與思維,直覺(jué)與思維紅帽思維語(yǔ)言

紅帽思維的用途

紅帽思維的使用原則

紅帽思維的難點(diǎn)

案例講解與課堂演練


C、如何進(jìn)行黑帽思維

黑帽的概念

例:請(qǐng)根據(jù)以下對(duì)話,指出分別是用的什么思考帽?

黑帽思維的用途

黑帽思維的原則

黑帽思維的難點(diǎn)

案例講解與課堂演練


D、如何進(jìn)行黃帽思維

黃帽的概念

例:公司如果有人升職,穿黃衣的好處?

黃帽思維的用途

案例講解與課堂演練


E 如何進(jìn)行綠帽思維

綠帽的概念創(chuàng)意與綠帽思維

綠帽思維使用的原則

綠帽思維使用的用途

如何利用綠帽思維進(jìn)行創(chuàng)新?綠帽思維技法

案例講解與課堂演練


F 如何進(jìn)行藍(lán)帽思維

藍(lán)帽的概念

例:客服主任最近經(jīng)常接到客戶的投訴電話

藍(lán)帽思維的使用原則

藍(lán)帽思維的用途

案例講解與課堂演練


第三章 六頂思考帽思考方法的系統(tǒng)應(yīng)用

A、如何使用六頂帽子?

使用六頂思考帽的十項(xiàng)注意事項(xiàng)


B、單獨(dú)使用六頂思考帽

黃帽的單獨(dú)使用

案例:請(qǐng)談一下對(duì)高層人員采用年薪制會(huì)有什么好處?

黃帽的單獨(dú)使用范圍


紅帽的單獨(dú)使用

案例:明天如果天氣不好,我們活動(dòng)還照常進(jìn)行嗎?

紅帽的單獨(dú)使用范圍


黑帽的單獨(dú)使用

案例:如果這封郵件發(fā)出去,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生什么不利影響?

黑帽的單獨(dú)使用范圍


綠帽的單獨(dú)使用

案例:除了裁員之外,還有其他的辦法控制成本嗎?

綠帽的單獨(dú)使用范圍


C、系統(tǒng)使用六頂思考帽

何時(shí)使用六帽序列?

六帽序列的使用原則

如何使用初始序列

討論:初始序列應(yīng)該避免的使用什么帽子?

如何使用中間序列?

如何使用結(jié)尾序列?

如何使用簡(jiǎn)單的短序列?

結(jié)束語(yǔ):職業(yè)人應(yīng)對(duì)事物進(jìn)行全方位“彩色”思考

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