【課程收益】
1.掌握績(jī)效管理理念,公司層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
2.掌握績(jī)效指標(biāo)體系設(shè)置的要點(diǎn)、方法和步驟
3.掌握績(jī)效考核推行的難點(diǎn)、要點(diǎn)、技巧及方法
4.掌握如何通過績(jī)效管理提高企業(yè)執(zhí)行力、降低內(nèi)耗
5.掌握如何通過績(jī)效管理持續(xù)提升企業(yè)業(yè)績(jī)、部門和員工績(jī)效
6.掌握企業(yè)績(jī)效管理變革的痛點(diǎn)、難點(diǎn)和突破點(diǎn)。
【課程特點(diǎn)】
方法和實(shí)踐結(jié)合、案例豐富、充分互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)解決問題、落地性強(qiáng)、學(xué)完即用
【適合對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員、人力資源和運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵管理人員
【授課方式】
課堂講授、實(shí)戰(zhàn)演練、討論互動(dòng)、案例分析、頭腦風(fēng)暴等。
【授課時(shí)間】
1-2天,根據(jù)需求進(jìn)行時(shí)間調(diào)整。
【課程大綱】
模塊一、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理:統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)是績(jī)效管理成功的前提
課前游戲:測(cè)試一下別人對(duì)你名字的“喜歡程度”
1、績(jī)效管理是什么?
2、績(jī)效管理實(shí)施的誤區(qū)解讀
? 重管理、輕經(jīng)營(yíng)
? 重個(gè)人、輕組織
? 重結(jié)果、輕過程
? 重工具、輕提升
3、績(jī)效管理必須實(shí)現(xiàn)的三個(gè)目標(biāo)
? 既要管理提升,也要達(dá)成戰(zhàn)略
? 既要團(tuán)隊(duì)提升,也要組織協(xié)同
? 既要績(jī)效考核,也要績(jī)效管理
4、績(jī)效管理成功實(shí)施的4大關(guān)鍵點(diǎn)分析
建體系、定標(biāo)準(zhǔn)、抓過程、重結(jié)果
模塊二、績(jī)效指標(biāo)體系構(gòu)建:決定績(jī)效管理是否成功和有效的關(guān)鍵
1、績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)原則
舉例1:制度的力量
舉例2:某酒業(yè)銷售公司渠道人員的考核指標(biāo)設(shè)定
2、績(jī)效指標(biāo)體系的三個(gè)層面及來源
? 企業(yè)級(jí)指標(biāo):戰(zhàn)略目標(biāo)分解、價(jià)值鏈流程關(guān)鍵控制點(diǎn)
? 部門級(jí)指標(biāo):企業(yè)級(jí)指標(biāo)分解、部門職責(zé)、部門流程關(guān)鍵控制點(diǎn)
? 崗位級(jí)指標(biāo):部門目標(biāo)和計(jì)劃分解、崗位職責(zé)和流程、周邊績(jī)效
3、如何檢驗(yàn)一個(gè)指標(biāo)是否合格的3個(gè)維度8種方法?
? 指標(biāo)本身:是否可以被理解;是否能夠通過一定的方法去衡量。
? 企業(yè):確保目標(biāo)、指標(biāo)與使命、愿景保持一致, 可以詮釋戰(zhàn)略;確保戰(zhàn)略與戰(zhàn)略主題、目標(biāo)、指標(biāo)的之間存在內(nèi)在邏輯聯(lián)系;能否低成本獲取。
? 被考核人:是否有直接的責(zé)任歸屬;是否能夠通過指標(biāo)衡量工作的好壞;是否能通過努力改變指標(biāo)現(xiàn)狀。
4、如何準(zhǔn)確定義一個(gè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)?定義不準(zhǔn)確會(huì)怎樣?
舉例:利潤(rùn),客戶投訴
5、指標(biāo)目標(biāo)值設(shè)定的5大原則及4種方法。
工具:SMART原則,內(nèi)外部對(duì)標(biāo)
案例:如何制定食品生產(chǎn)企業(yè)集團(tuán)2023年的目標(biāo)值
討論:下屬不認(rèn)同上級(jí)設(shè)定的目標(biāo)值,怎么辦?
6、指標(biāo)權(quán)重背后的管理邏輯?權(quán)重應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計(jì)?
工具:交互式分析法;因子權(quán)重設(shè)計(jì)法
7、如何根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和績(jī)效制定指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定的5種方法及應(yīng)用
? 評(píng)分方法:比率法;加減分法;扣分法;非此即彼法;等級(jí)評(píng)分法
實(shí)操分析:每種評(píng)分方法舉例及解析
舉例2:阿里巴巴員工定性指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用
實(shí)操演練:定性指標(biāo)如何設(shè)置定量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
8、考核數(shù)據(jù)收集流程是什么?有什么要求?如何防止指標(biāo)“數(shù)據(jù)造假”
模版:績(jī)效數(shù)據(jù)收集表、績(jī)效數(shù)據(jù)確認(rèn)表
討論:如果出現(xiàn)數(shù)據(jù)造假應(yīng)當(dāng)怎么處理?
9、考核表如何設(shè)計(jì)更加落地實(shí)用
實(shí)操演練:《績(jī)效考核表》制作(可選取或制定)
模塊三、績(jī)效運(yùn)行體系構(gòu)建:績(jī)效管理成功實(shí)施的體制和機(jī)制保障
1、績(jī)效考核流程應(yīng)如何設(shè)置才不會(huì)導(dǎo)致考核“運(yùn)轉(zhuǎn)不起來”,半途而廢?
工具:PDCA循環(huán)
2、績(jī)效組織設(shè)置的原則是什么?組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效有何異同?
思考:組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效考核關(guān)系的異同?
3、考核周期4因素分析法,不同考核體系下,考核周期應(yīng)如何匹配?
思考:是什么造成組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效考核周期的差異,應(yīng)當(dāng)如何處理?
4、績(jī)效考核如何啟動(dòng),何時(shí)啟動(dòng)?需要哪些準(zhǔn)備工作?
課堂練習(xí):列出績(jī)效考核啟動(dòng)前必須準(zhǔn)備好的工作
5、績(jī)效考核試運(yùn)行應(yīng)當(dāng)如何做?試運(yùn)行部門選擇的3大標(biāo)準(zhǔn)
? 易于推行
? 體系理解深刻
? 績(jī)效落地責(zé)任人之一
6、試行結(jié)束后應(yīng)當(dāng)怎么辦?
? 考核內(nèi)容優(yōu)化
? 考核流程改進(jìn)
? 績(jī)效問題處理
? 負(fù)面情緒消除
模塊四、績(jī)效變革管理體系:績(jī)效實(shí)施后持續(xù)提升和改進(jìn)的方法和利器
1、績(jī)效指標(biāo)和計(jì)劃監(jiān)控的方法、問題處理及監(jiān)控結(jié)果應(yīng)用
模版:績(jī)效監(jiān)控表、月度運(yùn)營(yíng)計(jì)劃上報(bào)表
2、如何使您的檢查更有效,發(fā)現(xiàn)問題的常用方法?
工具:頭腦風(fēng)暴法、五個(gè)為什么法、魚骨圖法
舉例:我們的產(chǎn)品成本為什么這么高?
3、為什么你布置的工作員工沒有按時(shí)完成?如何處理?
4、考核數(shù)據(jù)收集的流程是什么?如何防止考核指標(biāo)的“數(shù)據(jù)造假”
模版:績(jī)效數(shù)據(jù)收集表、績(jī)效數(shù)據(jù)確認(rèn)表
5、績(jī)效評(píng)分為什么會(huì)出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致“不公平”“不公正”的?
? 績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的非科學(xué)性(數(shù)量、質(zhì)量等)
? 績(jī)效考評(píng)基準(zhǔn)模糊化
? 績(jī)效考評(píng)角度單一
? 考核方法不當(dāng)
6、如何防止評(píng)分的“手松收緊”問題?
工具:績(jī)效結(jié)果修正模型
7、第一輪考核完畢應(yīng)當(dāng)做什么?針對(duì)提出的問題應(yīng)當(dāng)如何處理?
8、組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效結(jié)果如何有效銜接?
思考:?jiǎn)T工和部門績(jī)效結(jié)果通過那種方式掛鉤呢?
9、針對(duì)不同類別的員工,如何采取相應(yīng)的績(jī)效面談策略
工具:績(jī)效面談人員類型矩陣及應(yīng)對(duì)策略
模塊五、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用:讓員工、組織和企業(yè)三者同時(shí)受益
1、績(jī)效結(jié)果如何應(yīng)用才更有效?績(jī)效結(jié)果如何和薪酬、激勵(lì)有效關(guān)聯(lián)?
2、員工對(duì)績(jī)效結(jié)果不接受,或者提出申訴,如何處理?
案例:憤怒的小王和冷靜的劉經(jīng)理
3、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用的四大主要方向及操作要點(diǎn)。
4、如何做才能讓績(jī)效管理做到“有效區(qū)分”?
案例1:韓都衣舍如何通過考核做到有效“區(qū)分”
案例2:通用汽車的強(qiáng)制分布及應(yīng)用
5、怎么創(chuàng)建適合績(jī)效管理的土壤-企業(yè)績(jī)效管理文化?
案例1:老鼠偷油
案例2:關(guān)上窗簾
6、戰(zhàn)略績(jī)效成功實(shí)施的12大關(guān)鍵技巧和方法。