培訓(xùn)提綱:
通過(guò)本課程將學(xué)習(xí)到:
1、突破演講時(shí)緊張恐懼情緒
2、如何設(shè)計(jì)演講內(nèi)容與組織結(jié)構(gòu)
3、掌握有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)語(yǔ)技巧
4、分享演講觀點(diǎn)出新的五種表達(dá)方式
5、如何讓演講思路清晰層次分明
6、增強(qiáng)演講的說(shuō)服力與感染力
7、如何讓演講通俗易懂又風(fēng)趣幽默
8、怎樣讓聲音有磁性有穿透力
9、怎樣瀟灑自如的運(yùn)用肢體語(yǔ)言
10、即興演講與現(xiàn)場(chǎng)各種問(wèn)題解析應(yīng)對(duì)
11、對(duì)演說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)控制到位游刃有余
12、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氛圍和聽(tīng)眾把握,互動(dòng)火爆
第一單元:領(lǐng)導(dǎo)演說(shuō)智慧勢(shì)道術(shù)法
一、演說(shuō)智慧大勢(shì)所趨
1、世界在變,你不改變,終被世界改變
2、企業(yè)家演說(shuō):你的口才價(jià)值百萬(wàn)
3、演說(shuō)就是收錢、收人、收心
4、新形勢(shì)下的企業(yè)家明星化
二、領(lǐng)導(dǎo)演說(shuō)智慧心態(tài)塑造
麥穗心態(tài):人人為我?guī)煟覟槿巳藥?
空杯心態(tài):演說(shuō)是釋放本事的本事
運(yùn)動(dòng)員心態(tài):任何能力的建立都是大量練習(xí)的結(jié)果
第二單元:演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與內(nèi)容組織
一、三步打造演說(shuō)內(nèi)容
1、定主題
2、搭框架
3、填素材
二、快速確定演說(shuō)觀點(diǎn)
1、清楚演說(shuō)的目的和結(jié)果
2、結(jié)合自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好
3、考慮聽(tīng)眾的喜好和需要
三、觀點(diǎn)出新的五種表述方法
1、老話新說(shuō)
2、借老說(shuō)新
3、破舊立新
4、由此及彼
5、由淺入深
四、三要二性演說(shuō)框架
1、開(kāi)場(chǎng)白要有吸引力
2、內(nèi)容要豐富多彩
3、結(jié)尾耐人尋味
4、知識(shí)性與趣味性
五、有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)技巧
開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題
1、你主要講什么
2、我為什么要聽(tīng)你講
3、你講的對(duì)我有什么好處
開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的:
1、拉近距離
2、建立信賴
3、引起興趣
八種實(shí)用開(kāi)場(chǎng)白
1、開(kāi)門見(jiàn)山
2、巧問(wèn)問(wèn)題
3、制造懸念
4、講個(gè)故事
5、緣由展示
6、引用名言
7、列舉事實(shí)
8、贊美聽(tīng)眾
六、選擇演講內(nèi)容的4S法則
1、身體力行
2、深受其益
3、深信不疑
4、聲情并茂
七、如何讓演講思路清晰層次分明
1、鉆石三點(diǎn)論
2、幾點(diǎn)的妙用
3、用抽屜法則
八、演講語(yǔ)言要實(shí)現(xiàn)“四化”
1、具體化
2、通俗化
3、故事化
4、情緒化
具體化:
1、要簡(jiǎn)短
2、活用五何公式
通俗化:生動(dòng)形像的說(shuō)明情況演講
1、常用比喻
2、多用換算
3、借用道具
借用道具
1、不要讓聽(tīng)眾先看到道具
2、講話時(shí)不要讓其傳閱
3、能演示一下更好
4、講話時(shí)不要老盯著道具,要與聽(tīng)眾溝通
5、用完道具就收好
故事化(案例化):如何生動(dòng)形象的講故事或案例
1、要素齊全
2、進(jìn)入角色
3、帶入觀眾
4、描述細(xì)節(jié)
5、制造沖突
情緒化:以情動(dòng)人
1、有真情
2、有激情
3、會(huì)煽情
九、演講的表現(xiàn)手法
1、實(shí)例做支撐
2、證言來(lái)說(shuō)服
3、理論做依據(jù)
4、數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明
5、多感化語(yǔ)言
6、修辭更形象
十、精彩結(jié)尾耐人尋味
1、承接上下做鋪墊
2、故事幽默式結(jié)尾
3、對(duì)聯(lián)詩(shī)詞式結(jié)尾
4、回顧總結(jié)式結(jié)尾
5、號(hào)召承諾式結(jié)尾
6、展望升華式結(jié)尾
十一、動(dòng)員號(hào)召演講的“魔術(shù)”公式
1、具體的描述事實(shí)
2、希望大家做什么
要簡(jiǎn)短
要具體
要易做
3、這樣做的好處或理由
第三單元:突破緊張情緒與壓力釋放
一、演講的四個(gè)階段
1、怕 講
2、敢 講
3、能 講
4、會(huì) 講
二、心理緊張的八大原因
1、自卑
2、準(zhǔn)備不夠充分
3、怕出錯(cuò)求完美
4、恐高
5、太在意別人的看法
6、在陌生場(chǎng)合及不同的環(huán)境
7、在人多的時(shí)候
8、曾經(jīng)有失敗的經(jīng)歷
三、克服緊張的八個(gè)方法
1、充分準(zhǔn)備
2、積極暗示
3、無(wú)語(yǔ)練膽
4、做深呼吸
5、調(diào)整動(dòng)作
6、專注所說(shuō)
7、多講多練
8、建立自信
四、演講前的六大準(zhǔn)備
1、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備
2、分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
3、提前預(yù)講的準(zhǔn)備
4、了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
5、身體狀態(tài)的準(zhǔn)備
6、調(diào)整情緒的準(zhǔn)備
第四單元:增強(qiáng)感染力與說(shuō)服力的呈現(xiàn)技巧
一、文字語(yǔ)言
1、文字語(yǔ)言的作用
2、三種語(yǔ)言的作用比較
二、有聲語(yǔ)言
1、聲音穿透力訓(xùn)練
2、聲音響度訓(xùn)練
3、肺活量訓(xùn)練
4、聲音的三感把握
5、停頓的運(yùn)用
6、情緒感染力
三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言
1、眼神
2、表情
3、站姿
4、手勢(shì)
5、形象
外在形像
1、大方得體
2、能與現(xiàn)場(chǎng)渾然一體
3、不要穿新購(gòu)買而沒(méi)有穿過(guò)的衣服
4、不要戴太多裝飾物以免分散注意力
四、做到三個(gè)打開(kāi),保持三美
1、文字語(yǔ)言→打開(kāi)思想→意美以感心
2、有聲語(yǔ)言→打開(kāi)聲音→音美以感官
3、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言→打開(kāi)動(dòng)作→形美以感目
五、增強(qiáng)演講說(shuō)服力的八大技巧
1、堅(jiān)定的信念
2、飽滿的激情
3、用第三者見(jiàn)證
4、具體舉例說(shuō)明,引用多方面的確鑿事例
5、引用自己親身經(jīng)歷或親眼目睹的事例
6、引用精確的數(shù)據(jù)
7、引用權(quán)威人士的話
8、加深印象,不斷重復(fù)
六、如何讓演講有震撼力
1、聲音大一點(diǎn)
2、語(yǔ)速快一些
3、語(yǔ)氣長(zhǎng)一些
4、表達(dá)要流暢
5、感覺(jué)要興奮
6、手勢(shì)要大氣
第五單元:即興演講與各種問(wèn)題解答
一、即興演講組織語(yǔ)言的五
1、破筍展開(kāi)法
2、正反事例法
3、平行組合法
4、層層遞進(jìn)法
5、觸景生情法
二、魅力問(wèn)答——問(wèn)題巧答
1、先不要下結(jié)論
2、立刻舉例
3、問(wèn)題大怎么辦
4、問(wèn)題尷尬怎么辦
5、一無(wú)所知怎么辦
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
1、先贊美發(fā)問(wèn)者
2、要確認(rèn)問(wèn)題
3、要照顧到所有人
4、一次只讓提一個(gè)問(wèn)題
5、做好時(shí)間管理
三、各種演講問(wèn)題解答
1、有人挑刺怎么辦?
2、忘了詞怎么辦?
3、時(shí)間到了沒(méi)說(shuō)完怎么辦?
4、講錯(cuò)了怎么辦?
四、如何應(yīng)對(duì)演講中的錯(cuò)誤
1、不要慌張,要鎮(zhèn)定
2、掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)化錯(cuò)誤
3、將錯(cuò)就錯(cuò)
五、演說(shuō)的控場(chǎng)技巧
1、氣場(chǎng)的掌控
2、眼神的掌控
3、聲音的掌控
4、動(dòng)作的掌控
5、對(duì)話的掌控
六、演說(shuō)的互動(dòng)技巧
1、提問(wèn)式互動(dòng)
2、重復(fù)式互動(dòng)
3、引導(dǎo)式互動(dòng)
4、動(dòng)作式互動(dòng)
5、AB游戲式互動(dòng)
6、參與活動(dòng)式互動(dòng)
七、演講的五言定律
1、言之有理
2、言之有物
3、言之有序
4、言之有情
5、言之有趣
八、演講的七個(gè)成功心法
1、熱愛(ài)生活
2、多聽(tīng)演講
3、歸零心態(tài)
4、真情實(shí)感
5、多講多練
6、熟能生巧
7、時(shí)常檢討
以上課程安排僅供參考,可根據(jù)培訓(xùn)需求做相應(yīng)調(diào)整!
★ 課程特色:
1、游戲貫穿其間,深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻;復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事。
2、寓教于樂(lè),活躍的課堂氣氛,體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式。
3、非常簡(jiǎn)單,快速有效,容易做得到。
★ 培訓(xùn)形式:講解,訓(xùn)練,互動(dòng),激勵(lì),游戲,引導(dǎo),分享
★ 課程需要用具如下:
1、會(huì)議室適當(dāng)大一些,有三尺講臺(tái),便于互動(dòng)
2、兩個(gè)無(wú)線麥克風(fēng),音響稍好
3、投影儀幕布一套
4、學(xué)員胸牌每人一個(gè),寫上姓名
5、學(xué)員名單一份,每張紙只寫兩個(gè)名字(姓名,部門,職業(yè)等資料)
6、白板一個(gè),白板筆二只