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顏春林:卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練計劃
2018-04-21 2894
對象
中高層
目的
通過行動學(xué)習(xí)反思,熟記卓越領(lǐng)導(dǎo)者的典型行為,形成卓越領(lǐng)導(dǎo)力意識并實踐。
內(nèi)容

卓越領(lǐng)導(dǎo)力

課時:3天

課程收益:

1. 學(xué)員將意識到領(lǐng)導(dǎo)力是每個人都事情,熟記卓越領(lǐng)導(dǎo)者的典型行為,形成卓越領(lǐng)導(dǎo)力意識并實踐;

2. 掌握5項卓越領(lǐng)導(dǎo)力行為的修煉方法并在工作和生活中落地:以身作則,共啟愿景,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,使眾人行,激勵人心。


分享內(nèi)容:

第一講 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的本質(zhì)

1. 領(lǐng)導(dǎo)力是每個人的事情;

2. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的本質(zhì)是行為和心智模式的重塑(MBP模型圖);

3. 領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的十大心智模式;

4. 導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)行為無效的三大障礙。


第二講 領(lǐng)導(dǎo)力提升

第1項行為:以身作則

1. 明確自己的理念,找到自己的心聲-(活動:信念留言)

2. 建立共同的理念,找出共同的心聲(共同理念的衡量標準)

3. 言傳身教,為他人樹立榜樣

(案例分享:蒙牛牛奶)

第2項行為:共啟愿景

1. 如何展望未來,想象出令人激動的未來景象;

2. 愿景五要素:(理想,獨特,夢想,面向未來,共同利益)

3. 如何感召團隊成員為共同愿景行動

案例:愿景陳述的經(jīng)典:馬丁路德金“I Have A Dream”

第3項行為:使眾人行

1. 如何促進團隊合作?

克服團隊合作5項障礙

2. 行動學(xué)習(xí)是促進合作的有效方式

3. 如何讓他人干勁十足而不是軟弱無力?

(希斯贊特米哈伊博士《創(chuàng)造力》《心流》

第4項行為:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

1. 市場敏銳

2. 勇于冒險

3. 小小成功十法則


第5項行為:激勵人心

1. 認可他人

2. 激勵人心八原則

3. 創(chuàng)造一種集體主義的精神來真誠地舉辦活動,慶祝勝利

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