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葛玉輝:有效激勵及其實戰(zhàn)技巧
2017-03-08 2965
對象
公司的高中基層管理者、公司骨干職員、人力資源經(jīng)理、部門經(jīng)理。
目的
課程綜述: 隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強調發(fā)揮團隊精神,建立群體共識,快速因應顧客需求,提升工作效率。企業(yè)的基礎是團隊,團隊的細胞是人。領導者的業(yè)績來源與團隊成員共同努力的結果以及正確的工作方法和高效的運作流程!一個優(yōu)秀的團隊一定有一個優(yōu)秀的領導者和管理者,一個優(yōu)秀的領導者一定可以帶出一支卓越的團隊。那么團隊究竟是什么?為什么團隊如此盛行?在組建團隊的過程中有哪些問題?如何引導和帶領不同階段的團隊?怎樣培育團隊精神?如何打造高績效的團隊?職業(yè)經(jīng)理如何發(fā)展一支團隊呢? 團隊建設的關鍵點到底是哪些呢?  學員收益: 1 轉變基礎管理人員的職業(yè)角度,塑造成功領班的角色認知與覺悟; 2 運用系統(tǒng)解化決問題,確保導購團隊的工作士氣及績效; 3 激勵團隊成員工作意愿,開發(fā)團隊潛能達到最佳績效; 4 靈活運用溝通技巧,讓部屬的工作目標更明確,激發(fā)整體的向心力; 5 修煉從控制力到影響力的管理能
內容

內容提綱:


開篇引子游戲:擊掌游戲

1.感悟成功團隊的要素是什么?

2.感悟團隊潛能開發(fā)激勵要素?


l  故事兩則  神奇的跳舞鴨  鴨子一只腿

l  成功人士的秘訣   自我激勵法

第一、  

做別人不愿意做的事情

第二、  

他做別人不敢做的事情

第三、   他做別人做不到的事情

l  瓜子理論—員工激勵與管理

l  經(jīng)理們常犯的錯誤

第一、不善于分解任務; 

第二、沒有及時讓下屬開始投入工作; 

第三、吝嗇贊美?!?

第四、喜歡貪功。


第一講 時代的要求與管理者的責任


一、管理者遇到哪些管理問題?

二、影響企業(yè)管理者隊伍建設的六個主要因素

1.        

激勵與約束機制不理想

2.        

管理體制不完善

3.        

思想觀念束縛

4.        

經(jīng)營者市場不健全

5.        

個人素質

6.        

社會環(huán)境

l  故事 小學生寫作文

三、企業(yè)發(fā)展與人才戰(zhàn)爭

l  60年代 目標管理(MBO)

l  70年代 矩陣式管理

l  80年代 內部創(chuàng)業(yè)

團隊的自我管理

l  90年代 愿景型領導

學習型組織

l  二十一世紀

虛擬組織 工作場所的精神管理

四、企業(yè)人力資源管理的三把鑰匙

l

銅鑰匙:人本管理

l

銀鑰匙:能力管理

l

金鑰匙:潛能管理

五、團隊士氣為什么低落?

六、誰能激勵員工

七、經(jīng)理人應有的思考

l  企業(yè)管理的核心命題:

l  故事:怎樣讓貓吃辣椒?

                                         

第二講 激勵理論、技巧與在企業(yè)的運用


一、管理的本質

l  管理的目標: 效率與效果

l  思考: 打槍與打仗的區(qū)別

二、激勵的涵義

1.  

激勵的定義

2.  

激勵的心理機制

3.  

激勵的基本目標

4.  

激勵的作用

5.  

激勵模式

三、人性的假設

1.  

“經(jīng)濟人”的假設與管理——X理論

2.  

“社會人”(社交人)的假設與管理

3.  

“自我實現(xiàn)人”的假設管理—Y理論

4.  

“復雜人”的假設與管理——超Y理論(Z理論)

四、激勵理論

(一)內容型激勵理論

1.  

馬斯洛與需要層次論

l  案例:以魚作比:分析企業(yè)的員工激勵作者

2.  

阿爾德弗的“ERG”的理論

3.  

雙因素理論

l  管理實戰(zhàn)中的應用技巧

l  案例分析:找真正的“激勵因素”

4.  

成就需要理論

(二)過程型激勵理論

5.  

期望理論

l  管理實戰(zhàn)中的應用技巧

6.  

公平理論

l  管理實戰(zhàn)中的應用技巧

7.  

目標理論

(三)行為改造型激勵理論

8. 強化理論

l  管理實戰(zhàn)中的應用技巧

(四)綜合激勵理論

9.  勒溫的早期綜合激勵理論

10.  波特和勞勒的綜合激勵理論

l  管理實戰(zhàn)中的應用技巧

五、激勵的六項原則

六、激勵員工的八個技巧


第三講企業(yè)發(fā)展與有效激勵

 

一、常用的激勵方法

1.  

物質激勵

2.  

培訓激勵

3.  

精神激勵

4.  

目標激勵

5.  

參與激勵

6.  

情感激勵

7.  

信任激勵

8.  

晉升激勵

9.  

榮譽激勵

10.  榜樣激勵

11.  挫折激勵

12.  權力激勵

二、激勵誤區(qū)

1.  

采用運動方式

2.  

任意樹立先例

3.  

偏離團體目標

4.  

激勵就是獎勵

5.  

同樣的激勵可以適用于任何人

6.  

只要建立起激勵制度就能達到激勵效果

7.  

墨守成規(guī)式的激勵

l  案例 某大型電力設備公司激勵方式選擇


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