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馬詩敏:《TTT四維實戰(zhàn)訓練法—兼職講師的智能訂制》
2018-02-07 2929
對象
內部兼職講師、有意愿提升培訓技巧的員工
目的
通過學習TTT四維實戰(zhàn)技能,掌握講師的基本知識和基礎綜合素養(yǎng),理論與實踐相結合讓課程具有高度,同時很接地氣,滿足學員自我提升的需求,給予充實而有趣的體驗感。
內容

一、TTT基礎知識——明確培訓目標、了解角色定位

(一)TTT基本概念

TTT是國際職業(yè)訓練協(xié)會IPTA的培訓師認證課程。

1、TTT:Training the trainers

2、TTT:Training/Trainer/trainee

3、TTT:Training the  teacher trainers

4、PTT:Professional Trainer Training

(二)TTT基本技術

1、共創(chuàng)技術

2、教練技術

3、課程開發(fā)技巧

4、授課呈現(xiàn)技巧


二、共創(chuàng)技術——創(chuàng)造可視化的學習呈現(xiàn)

定義:共同創(chuàng)造可視化的培訓氛圍和成果。

(一)學習型心態(tài)打造

(二)挑戰(zhàn)性心態(tài)打造

(三)優(yōu)秀講師畫像

(四)超SMART&Fous的目標管理訓練


三、教練技術——建設主動學習心態(tài)


(一)基本定義

教練技術是一門通過完善心智模式來發(fā)覺潛能、提升效率的管理技術。

(二)核心理念

向內看、直接說、知行合一

(三)行為模式

照鏡子、指南針、資源整合

(四)思維模式

結構化思維習慣、麥肯錫的法則

(五)引導方向

提問的技巧、自我突破心態(tài)、積極主動參與


四、課程開發(fā)與設計——掌握課程開發(fā)技巧性知識


(一)培訓需求信息診斷流程

1、前期

2、中期

3、后期

(二)培訓課程開發(fā)設計


1、AHP層次分析法

2、喬氏九宮格法

(三)培訓效果評估與追蹤


1、評估材料

2、追蹤樣板


四、授課技巧呈現(xiàn)——讓每一場演講都成為饕餮視聽盛宴


(一)準備技巧SWAY法則

1、結構技巧

2、聯(lián)系技巧

3、論證技巧

4、生動技巧

(二)聲音技巧

1、控場與發(fā)聲技巧

2、語速控制技巧

3、語調控制技巧

4、停頓控制技巧

(1)語氣停頓      

(2)邏輯停頓

(3)語法停頓      

(4)心理停頓

(三)態(tài)勢語技巧

1、常見的態(tài)勢語表

2、如何自信地走上講臺

3、態(tài)勢語中的不良動作

4、臺風定制與展示

5、FBI教你破解學員的身體語


(四)調適心態(tài)技巧


1、熟悉環(huán)境的方法

(1)大型場地

(2)中型場地

(3)小型場地

2、心理調適的四個維度


(五)應變技巧

1 、應對主觀意外之變的技巧

2 、應付客觀之變的技巧

(六)演講風格

1 、何謂演講風格

2 、演講風格特點

3 、風格類型區(qū)分

4 、根據(jù)性格色彩私人訂制專屬演講風格



五、TTT學習成果演練——讓每一位參訓講師都得到成長反饋


(一)一分鐘脫口秀


考察與解析:

1、應變能力

2、肢體語言

3、控聲技巧

(二)三分鐘超級演說家


考察與解析:

1、結構化思維能力

2、肢體語言

3、控聲技巧

4、內容深度

5、框架結構

(三)大咖的誕生


考察與解析:

1、PPT制作能力

2、邏輯結構

3、肢體語言

4、控場能力

5、控聲技巧

6、團隊協(xié)作

7、綜合素養(yǎng)

8、應變能力


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