TTT課程——《優(yōu)秀培訓(xùn)師塑造的六字法則》 課程背景 現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)在我國(guó)興起20余年，早期一大批卓有風(fēng)格的大咖講師成為行業(yè)領(lǐng)軍人物，時(shí)至今日余威猶存，比如元老級(jí)的曾仕強(qiáng)、余世維，中生代李強(qiáng)、林偉賢、
課程大綱 一、為什么打造個(gè)人形象？ （一）心理學(xué)的首因效應(yīng)和暈輪效應(yīng) 1、首因效應(yīng) 2、暈輪效應(yīng) （二）個(gè)人形象是個(gè)人價(jià)值持續(xù)提升的關(guān)鍵要素 1、形象需要內(nèi)外兼修方可為繼； 例：明星的層次 2、個(gè)人
一、產(chǎn)品or需求？ 1、縣域農(nóng)村電商中，是產(chǎn)品為王，還是需求優(yōu)先？ 2、地域特產(chǎn)問(wèn)題 3、需求認(rèn)知問(wèn)題 二、需求匹配的重要性 1、滯銷(xiāo)案例 2、盲目生產(chǎn)的其他影
第一章、執(zhí)行力的認(rèn)知 1、什么是執(zhí)行力？ （1）企業(yè)真實(shí)案例1、2 （2）判斷：執(zhí)行=執(zhí)行力？ （3）執(zhí)行力的誤區(qū) 你做的不一定是領(lǐng)導(dǎo)想要的，學(xué)會(huì)換位思考（手指互動(dòng)）；很多員工在做無(wú)用功，你做出
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