#行動學習

王志濤老師～首都鋼鐵集團《將行動學習融入工作》課程精彩分享ing～

行動學習簡單來說就是精心設計好“行動”和“學習”兩個環(huán)節(jié)——行動就是研討、學習活動、體驗活動、執(zhí)行行動方案，學習就是適當?shù)募尤胍恍┲R，如流程性知識、工具性知識、框架知識等。行動學習是技術更是流程——是“行動”和“學習”的完美整合?！秱髁曚洝酚醒裕褐切兄?，行是知之成。行動學習就是要做到“知行合一”。歡迎約課～可以聯(lián)系講師網(wǎng)或王老師助理田芳老師

王志濤 老師

                    ——中國培訓行業(yè)教學羅盤理論創(chuàng)始人

知名教學技術專家，教學羅盤理論創(chuàng)立者

曾任人眾人教育集團課程研發(fā)總經(jīng)理

曾任寓學于樂教育研發(fā)院院長

曾服務汾酒集團商學院、中國電信天翼互聯(lián)網(wǎng)學院、

北京大學、長江商學院等知名高校 特聘講師

出版專著《教學羅盤：基于建構主義的整合教學模式》；