【課程背景】 你是否遇過如下場景：產品和服務同質化，內容營銷困難大； 光講產品和理念，無法打動客戶和投資人； 講空話大話，員工不認同，文化與戰(zhàn)略無法落地和傳承； 大多數(shù)的路演和展示，內容干癟空虛，令
【課程背景】 先問你兩個關于愛旅行與愛故事的問題： 人們?yōu)槭裁磹勐眯?，為什么人們喜歡去沒有去過的地方？你身邊有不愛旅行的人嗎？ 我估計，除非客觀原因限制，應該沒有人不熱愛旅行。 人們愛旅行的原因是什
【項目背景】 尤瓦爾赫拉利所著《人類簡史》中，有這么一個核心觀點： 人類社會中關于文明的一切，包括不限于民族、國家、宗教、政治、金融、教育……，關于這些，人們看不見，但能感受到，人們摸不著，但能意識
【課程背景】 做為2B業(yè)務負責人，是否遇過如下場景： 2B業(yè)務人員成長慢 公司Top sales 創(chuàng)造 績效是平均值的數(shù)倍 Top sales 的智慧，隨著人員離開，他的經驗就很難留存下來
【課程背景】 作為市場營銷人員，你是否碰到過如下場景： 產品同質化嚴重，無差異，用戶傻傻分不清； 講述產品特征、優(yōu)勢和利益，再難打動人心； 大多數(shù)產品展示，內容干癟空虛，令人昏昏欲睡，浪費市場費用；
課程背景： 我們身上都有曾經共事過的優(yōu)秀領導者的影子，向優(yōu)秀的領導者學習領導力，通過模仿提升某項能力，一直都是發(fā)展和成長的最佳實踐。 通過對優(yōu)秀領導者成長路徑關鍵事件拆建，將領導者經常遇到的領導力挑
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