徐蓉,徐蓉講師,徐蓉聯(lián)系方式,徐蓉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)及人才發(fā)展專(zhuān)家
45
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量

課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)及人才發(fā)展專(zhuān)家

上海 40 ~ 50 歲
《代際領(lǐng)導(dǎo)力》、《快樂(lè)工作》、《代際溝通》、《學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》、《微課制作》、《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》、《六頂思考帽》、《禮儀禮節(jié)》、《時(shí)間管理》、《經(jīng)驗(yàn)萃取》、《授課呈現(xiàn)》、《如何做好生動(dòng)培訓(xùn)》
¥20000 元/天
參考價(jià)格
簡(jiǎn)介 查看>>
國(guó)家一級(jí)人力資源管理師、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、國(guó)家教師從業(yè)資格證書(shū)、TsTT認(rèn)證講師、中科院心理研究所研修班、人才與組織發(fā)展中級(jí)、《代際領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)認(rèn)證講師,16年外企、央企、上市公司以及大型民企從事培訓(xùn)與管理工作經(jīng)歷,擔(dān)任大型制造企業(yè)、金融保險(xiǎn)行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)、環(huán)??萍夹袠I(yè)金牌企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、首席培訓(xùn)師、及某上市集團(tuán)公司學(xué)院負(fù)責(zé)人等職務(wù),具備完善的企業(yè)培訓(xùn)理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),被多家大中型企業(yè)聘為內(nèi)訓(xùn)師培育顧問(wèn)。徐老師聚焦企業(yè)課程開(kāi)發(fā)及內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究,且有多年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師薄弱環(huán)節(jié)比較了解,“急企業(yè)之所急,想學(xué)員之所想”,一切從企業(yè)需求及學(xué)員實(shí)際出發(fā),培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的結(jié)合度高、匹配性強(qiáng),授課有效時(shí)間長(zhǎng),每次培訓(xùn)都能達(dá)到學(xué)員滿(mǎn)意、容易理解、記憶深刻、便于操作的效果,讓學(xué)員從整體高度上受益,超越企業(yè)預(yù)期的培訓(xùn)效果,成為眾多企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴,被眾多企業(yè)評(píng)價(jià)為滿(mǎn)意度最高、最注重
課程 更多>>
[徐蓉]微課開(kāi)發(fā)與制作
一. 認(rèn)識(shí)微課 1.1什么是微課? 1.2微課多種呈現(xiàn)方式?我們到底選擇哪一個(gè)? 1.3一個(gè)優(yōu)秀得“企業(yè)微課”標(biāo)準(zhǔn)是什么? 二. 情境微課四步曲 2.1 定問(wèn)題 2.2 精萃取 2.3 套情境 2.4 亮呈現(xiàn) 三、微課制作 3.0微課制作軟件介紹 3.1微課專(zhuān)業(yè)版基礎(chǔ)操作 (1) 創(chuàng)建賬號(hào) (2) 組織內(nèi)容 (3) 添加圖形、文字、圖片等 (4) 添加語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà) (5) 預(yù)覽、上傳發(fā)布 3.2微
2020-09-14
[徐蓉]禮儀禮節(jié)
課程內(nèi)容: 第一節(jié):商務(wù)禮儀與個(gè)人魅力---商務(wù)人士的必修課程 禮儀的發(fā)展和起源 人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧 商務(wù)禮儀的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、基本原則 內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;企業(yè)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值,人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑 職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用 職業(yè)生涯中應(yīng)普遍遵循的禮儀原則 分享和體驗(yàn):在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣 第二節(jié):禮由心生,態(tài)度決定一切――塑造充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光心態(tài) 禮儀的最高境
2020-09-14
[徐蓉]激勵(lì)90后
在95后、00后成為工作就業(yè)主體的今天,作為管理者或HR的你們,是否也被稱(chēng)為“新興人類(lèi)”的新生代,如洪水猛獸來(lái)襲一般搞得不淡定了? “裸辭”“閃辭”。。。“佛系青年”你是否正被身邊某個(gè)或某些90后所困惑?他們可能是你的下屬、員工、同事或管培生。升職加薪,使勁渾身解數(shù)也無(wú)法撼動(dòng)你的新生代。 如何激勵(lì)新生代潛能,成為新生代心中的“大神”?《激勵(lì)90后》妙招二式,讓您重新認(rèn)識(shí)新生代,同時(shí)成就更好的你。
2020-09-14
[徐蓉]故事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)
課程大綱 一、好故事的重要性 1.1故事的概念 1.2故事的構(gòu)成 1.3故事力的表現(xiàn):展現(xiàn)實(shí)力、引發(fā)共鳴、傳遞理念 二、好故事的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)&六個(gè)要素 2.1 了解故事的基本元素 2.2體驗(yàn)講訴:3分鐘故事,分享一位工作中最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)事跡 2.3 探索和了解好故事的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):共鳴、清晰、好奇 2.4.好萊塢的秘密:掌握故事的金鑰匙,并練習(xí)運(yùn)用講訴故事,講師點(diǎn)評(píng)反饋 2.5.體會(huì)故事的不同特性
2020-09-14
[徐蓉]溝通與合作
課程大綱 溝通前提:擺正價(jià)值觀 溝通的核心:尊重與合作 一. 溝通脈絡(luò) 1.1兩個(gè)原理:需求與情緒 1.2一個(gè)目標(biāo):確定目標(biāo)三問(wèn) 二. 溝通情商 2.1 捕捉“需求” 2.2 營(yíng)造氛圍 三、溝通技能 3.1建設(shè)心態(tài) 3.2 表達(dá)尊重 四、溝通方法與反饋 4.1方法:刻意練習(xí) 4.2 反饋:“啟發(fā)式”問(wèn)題 4.3 現(xiàn)場(chǎng)演練“啟發(fā)式”提問(wèn) 五、高效溝通 5.1兩套工具告別低效會(huì)議 5.2 角色扮
2020-09-14
視頻 更多>>
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
鮮花榜
頭像
+300朵
頭像
+297朵
頭像
+198朵
頭像
+99朵
頭像
+61朵
頭像
+19朵
頭像
+5朵
頭像
+5朵
頭像
+5朵

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師